大学生情绪启动效应研究(实验报告)

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1、闽南师范大学心理实验报告姓名:学号:班级:成绩:主试:秦晶晶被试:实验组:实验时间:实验地点:实验题目:大学生情绪启动效应研究摘要:探讨大学生群体在情绪启动图片和目标词情绪效价相一致(启动图片为积极表情,目标词为积极属性词;启动图片为消极表情,目标词为消极属性词)和情绪效价不一致(启动图片为积极表情,目标词问消极属性词;启动图片为消极表情,目标词为积极属性词)时的反应时是否存在差异。关键词:情绪启动情绪效价反应时1引言1.1情绪冲突的界定人类每天都要加工大量的信息,在这些信息当中,有些信息是相互矛盾的,这就会带来一定

2、的冲突。信息中既有认知的信息还存在很多的情绪性的信息,因此除了产生“纯认知”的冲突之外,还有另一种类型的冲突-情绪冲突。情绪冲突是指无关的情绪性刺激对当前认知任务的干扰。1.2情绪冲突的理论冲突理论认为:情绪冲突可能是由生理、心理、行为、愿望等多种因素所引起的,在情绪产生链中的任何环节都可能发生。情绪链的主要成分是外部环境刺激、机体感觉、认知系统、躯体行为。在这些成分的关系间都有可能发生情绪冲突,甚至这些成分自身所包含的各元素之间也有可能产生情绪冲突。因此可以这样说,情绪冲突无处不在且随时可能产生。对于情绪冲突,不同

3、派别有着不同的观点,彼此之间存在着争论。1.2.1进化心理学观点第6页进化心理学主兴起于上世纪80年代,以“过去说明现在”为前提条件理解心理机制的问题,并且强调功能形成的进化来源。进化心理学的研究特征是:用过去获得的功能解释现在的行为与心理。从进化的角度理解功能性行为表现、解释情绪。心理的很多亚程序需要编排后形成联合体,从而在任何特定的时候都能够避免不和谐和互相矛盾,并在功能上得到梳理。这种梳理过程是通过情绪这一系列超级程序来完成的。1.2.2行为主义观点行为主义学派在情绪方面研究的结果主要集中在对行为和内在状态条件

4、的作用上,坚持行为冲突是导致情绪产生的基础。Kantor的研究中就曾用行为主义对情绪冲突的作用做了详细的论述。Kantor认为,情绪是杂乱和无序的行为序列,与有序的行为序列相比,杂乱和无序的行为可以称之为冲突的表现形式。传统观点认为,冲突是有害无益的,必须加以防范、解决和消除,至今仍有研究者持这种观点。但是在80年代兴起的相互作用观点却与传统观点相反,他们认为,冲突是追求最大化的利益所必需的,可以通过管理来加以引导和利用。1.2.3心理分析的观点心理分析学派的情绪冲突观点认为,心理和行为最重要的调解因素是不愉快,其核

5、心是那些受到强迫、引导、应对而无法接受的本能刺激。人们通常为了获得愉快而逃避不愉快。个体的本能动力与外在因素的冲突、矛盾是情绪产生的主要原因。这种观点不但在对情绪冲突产生问题的理解上有所反映,同时也表现在心理分析学派的指导思想上。因此,心理分析理论也被定性为一种情绪冲突理论。总之,冲突理论与其他情绪产生理论最大的区别在于,它是从动态而非静态的角度阐述了情绪产生问题。情绪产生的原因和动力是由于受到那些行为、目标、信念、思想等因素的干扰。情绪冲突理论的主要思想是:行为反应的连续性,心理结构的完整性,身心因素与环境因素的协

6、调性。内外部因素对这种完整性、连续性、协调性的影响是情绪产生的原因所在。积极情绪是增进完整性、连续性和协调性的结果,而消极情绪会破坏这种完整性、连续性和协调性从而产生冲突。冲突理论以其强调情绪产生过程重要性的思想加深了对情绪产生机制的理解。虽然从冲突理论的发展过程来看,这一理论的系统性还不完善。但情绪冲突理论从动态的角度阐述情绪的产生,并且相信随着新技术、新方法的出现,情绪冲突理论将会得到更多的关注。1.3采用情绪启动范式的研究第6页在经典的情绪启动实验中,作为启动刺激的情绪词与作为目标刺激的情绪词,或者具有相同的情

7、绪价,如“美好-鲜花”;或者具有不同的情绪价,如“美好-野兽”。结果通常会发现情绪启动效应,即个体对一致条件下的目标词的反应要显著快于不一致条件。对情绪启动的一个理论解释是激活扩散理论,但有些现象并不能用该理论加以解释,而只能用基于类似经典Stroop反应冲突的机制来解释。如1997年Klauer等人采用情绪分类任务的实验发现,在SOA为零的情况下,情绪启动效应的量会随着一致性刺激比例的增加而增大,这种刺激类型的频率效应是在认知冲突研究中广泛存在的一种效应,由此说明,基于情绪性评价反应的情绪启动是基于类似经典Stro

8、op反应冲突的机制,而不是基于激活扩散理论,后者并不能解释上述现象。此外,Wentura1999年发现在情绪启动任务中,存在负启动现象,即当前一个不一致的试次(如,积极启动词-消极目标词)中启动词的情绪价,与当前的目标刺激(如,一个积极词)的情绪价相同时,对当前目标词的情绪价判断反应时增加了。这是因为前一个试次中导致冲突的无关信息(例子中的启动

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