地理人教版八年级下册西北地区的农业

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1、人教版地理八年级（下）第八章西北地区《第一节自然特征与农业》教学设计宁夏泾源一中：杨梅一、教学目标：1、运用地图和其他资料说出西北地区农业特点；2、用事例说明西北地区自然环境对生产、生活的影响；3、通过学习坎儿井进一步树立因地制宜、人地和谐的观念二、教学重点：1．分析西北地区自然地理环境对农业及其他生产生活的影响2．树立因地制宜，人地和谐的发展观。三、教学难点：分析西北地区自然环境对当地生产、生活的影响：树立因地制宜，人地和谐的发展观。四、学法指导：充分运用教材，结合地图、图片以及文字资料，创设探究学习的情境，引导学生去探究、合作、

2、交流、展示，进而总结并得出结论，让学生在学习的过程中掌握一定的地理学习方法并学会独立分析问题。五、教学方法：讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。六、教具准备多媒体展示台七、课时：第二课时八、教学过程导入新课:利用多媒体展示西北地区食物图片，引导学生初步了解西北地区的饮食特点，激发学生学习兴趣。教师讲授：通过这些图片，我们可以了解到，西北地区人们的生产、生活方式，和南方地区有着明显的不同。饮食结构与当地的耕作制度密切相关，下面我们一起来学习西北地区的农业。板书：一、西北地区的农业初步阅读，整体感知：快速阅读课本74-75页内

3、容，思考：西北地区的农业特点（以哪个部门为主）简要说明原因。（2分钟）学生：西北地区是我国重要的畜牧业基地……师生小结：由于西北地区河流少，仅依靠天然降水少难以满足种植业的生长需求，只能满足牧草的生长需要。所以，西北地区农业以畜牧业为主，以种植业为辅(板书)。团结合作，教师讲述：西北地区比较干旱，水资源缺乏，降水难以满足农作物生长的需要，降水较多的地区也只能满足牧草的生长需要。因此西北地区畜牧业发达，是我国重要的畜牧业基地。下面我们就来详细地了解一下西北地区的特色农业：畜牧业与灌溉农业（板书）。提问：西北地区的主要牧区都分布在哪里？

4、结合西北地区自然环境的差异，分析西北牧区的地区差异。学生：阅读教材p74页图文结合并找出牧区的位置。教师：西北地区大致以贺兰山为界，贺兰山东西两侧的牧区呈现不同的特点：以东地区年降水量一般在200毫米以上，降水量比较丰富，有多个大型的优质草场，草场草质较好；以西地区年降水量一般在200毫米以下，降水量比较少，草原产草减少，畜牧业发展受到一定的限制，牧场主要集中在天山、阿尔泰山、祁连山等山脉的山麓地带，为高山草场（板书）。不同的草场，畜种也不完全相同。内蒙古呼伦贝尔草原的三河马、三河牛，新疆的细毛羊，宁夏的滩羊，都是著名的畜种（课件展

5、示畜种）。①主要畜产品：三河马、伊犁马、三河牛、骆驼、内蒙古细毛羊、新疆细毛羊、阿尔泰大尾羊、宁夏滩羊。②内蒙古的牧区：主要集中在贺兰山以东，这里降水较多，地表水资源比较丰富，草场质量较好，优良的畜种有内蒙古的三河马、三河牛等。③新疆牧区：新疆主要为山地牧场，集中在天山、阿尔泰山，夏季牧场在林带以上，冬季牧场在山麓地带。优良畜种有伊犁马、新疆细毛羊等。承转：自然环境不仅影响人民的饮食还会影响人们的居所，我们一起来了解草原上人们的民居——蒙古包。学生：阅读课本阅读材料理解蒙古包的特点。转折提问：西北地区气候干旱，是不是除了牧业，就没有

6、种植业了呢？根据你刚才的读文回答。学生：有。师：请再次读文观察文本插图8.5来认识西北地区的种植业的特点，①分别划出有利于农业发展和不利于农业发展的条件的句子，②种植业的分布特点（四人小组讨论并归纳总结，选代表发表小组意见，教师给予指导）。教师小结：西北地区畜牧业为主，种植业为辅，在干旱的西北地区，夏季气温高，但天然降水不能满足种植业发展的需要，水成为农业发展的限制因素。因此，西北地区只能发展灌溉农业，利用河水、高山冰雪融水和地下水进行灌溉。西北地区的灌溉农业区面积较小，零散分布，主要分布在有河流灌溉的地区（黄河流域的宁夏、河套平原

7、）、山麓地带（河西走廊、天山山麓）。（板书）过渡：西北地区绿洲农业的发展还依赖着西北特色水利工程──坎儿井。请同桌交流合作结合课本p77页活动认识坎儿井的构造及原理。学生：交流合作完成活动题。教师检验学生学习情况：展示坎儿井示意图并指名学生讲解──人们在干旱的环境下，为了因地制宜利用宝贵的水资源，开凿了坎儿井，修建水渠时利用山麓的坡度，让地下水顺坡而下。暗渠的修建，可以避免宝贵水资源的大量蒸发；竖井便于人们疏通水渠。过渡：通过大家的共同努力，我们知道了西北地区主要发展的是灌溉农业，了解了坎儿井的作用，那么从围绕坎儿工程这一人类利用自

8、然的创举，你得到什么启示？老师引导学生说出人与自然和谐相处即可人可以开发利用自然，但必须尊重自然发展规律。追问：西北地区都有哪些著名的农产品呢？学生：列举葡萄、哈密瓜、棉花等。教师小结：大家知道吗？由于西北地区比较干旱，夏季气温高，昼