地理人教版八年级下册南方地区的自然环境与农业

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1、《南方地区的自然环境与农业》教学设计一、课标要求1．位置与分布：在地图上指出南方地区的范围。在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。2．联系与差异：举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。运用资料比较区域内的主要地理差异。3．用事例说明南方地区自然地理环境对生产、生活的影响。二、教学目标（一）知识与技能1．查阅中国四大区域地图，找出南方地区的范围。简单评价南方地区的位置。 2．分析地图及资料，掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及内部差异形成的主要原因。3

2、．探究南方地区发展水田农业的有利条件和不利因素，理解自然环境对农业生产的影响。（二）过程与方法1．通过阅读地图，查找南方地区的边界线，描述并评价南方地区的纬度位置和海陆位置。2．运用地图和资料，确定南方地区的地形组成，分析内部差异与区域发展特点；运用气候统计图表归纳南方地区的气候特征；通过景观图欣赏，感受南方地区的自然环境；通过阅读物产分布图，了解自然条件对水田农业生产的影响。3．列举实例，说明南方地区丰富的物产，理解自然地理环境对农业生产、生活的影响。（三）情感、态度与价值观在了解地形、气候、土壤等自然要素对农业生产和生活的影响的基

3、础上，树立因地制宜的可持续发展观念。三、教学重难点1．教学重点南方地区的地理位置、地形特征和气候特征；农作物的分布和影响因素。2．教学难点南方地区不同地形区主要的地理差异。南方地区的气候与地形对农业的影响。四、教学策略以关于江南的话题创设情境，引导学生开始本节课的学习；通过读图、析图，培养学生提取地理信息的能力；通过分组探究、合作交流，引导学生积极主动地参与课堂教学，完成教学任务，反馈教学效果。五、教学准备多媒体课件，学案。六、教学过程【导入新课】──不同人眼中的南方地区文人、画家笔下的南方：  摄影者、食客眼中的南方：   设计意图

4、：通过创设情境，带领学生欣赏南方地区的美景，激发学生的学习热情，增强学生对南方地区的感性认识。承转：我们面前的“南方”也就是我们的学习任务：一桌知识与技能的“大餐”，学会读图分析和感悟生活。【讲授新课】一、描述位置做评价：南方地区的地理位置与范围学生指图描述本区的相对位置和海陆位置；在描述边界线的基础上，描述南方地区的范围。预设答案：南方地区大致位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海。二、读图、查找定位置：认识南方地区主要的地理事物，熟悉其空间分布1．找出边界：秦岭、淮河、青藏高原。标注海洋和河流：东海、南海、

5、长江、珠江。2．查找地形区：长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原；查找山脉：横断山脉、巫山、雪峰山、武夷山、南岭、台湾山脉。3．识图填图：在相应的空格里，填上各地理事物的名称，检测读图效果。三、分析、探究、找差异：南方地区的地形组成和内部地形差异，探究南方地区内部地形差异。读南方地区分层设色地形图，对比高度表说出颜色如何变化？大致可以分为几个色区？估计各自的海拔大致是多少？各区域叫什么名称？结合我国地形知识，描述各区域的地形特点，将结果填到表中。预设答案：南方地区地形复杂多样，西（高）东（低）差异明显。西部以高原和盆地为主；东

6、部有交错分布的平原、低山和丘陵。设计意图：学会读图，能够从图中提炼地理信息；学会比较，通过收集各地形区的资料，总结各地形区的特征。四、分析资料说联系（一）探究位置对气候的影响查找北纬30°线和北回归线，并标注出来，分析南方地区所处的纬度位置及所属的温度带、干湿区。通过本区域的气候类型分布图，找到面积最大的气候类型，通过气温和降水分布图，分析南方地区主要的气候特点。预设答案：南方地区纬度较低，气温高，最热月平均气温为28～30℃，最冷月平均气温在0℃以上。大部分地区处于亚热带，少部分地区处于热带。受季风影响，南方地区降水丰富，年平均降水

7、量在800毫米以上，处于我国四大干湿区中的湿润区。综上所述，南方地区位于湿润的亚热带、热带季风气候区，夏季高温多雨、冬季温暖湿润是本区气候的主要特征。设计意图：温故知新，复习中国气候知识，提高阅读地图、总结规律的能力，进而获得新知，以达到融会贯通的目的。（二）分析地形、气候、土壤之间的关系 1．提供我国1月平均气温分布图，找出四川盆地和长江中下游地区的差别；在寒潮影响范围图上，找出云南和广州的大致位置，看看哪个地区最易受到寒潮影响。结合地形图和动画，分析两组同纬度的地区气候差异产生的原因。预设答案：四川盆地北部有高大山脉，对来自北方的

8、冬季风、寒潮有阻挡或减弱作用，冬季相对较为温和。同纬度的长江中下游平原北部则没有高大山脉，冬季风和寒潮能长驱南下，冬季相对于四川盆地较为寒冷。西双版纳北部的高大山脉阻挡了北方的寒潮。广州北面南岭山地的海拔较低且间断，对冬