数学北师大版四年级下册生日 学案

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1、6.1《生日》导学案班级:姓名:学习目标:1、结合调查班里同学生日所在的季节,经历数据的收集,整理,表示和分析的过程,积累统计活动的经验。2、认识条形统计图,能根据统计图回答简单的问题。3、体会统计图在生活中的应用,感受数学与生活的联系。自主互助,合作探究:一、讨论:如何解决同学的生日分别在什么季节?(确定方案)二、小组合作、学习新知:1、收集数据2、整理数据(数出人数)全班同学生日在春季的有()人,夏季的()人,秋季的有()人,冬季的()人。3、表示数据(制作统计图:1个格子代表1个人,在格子里涂色。)4、分析数据:说一说,从上面的统计图中你发现了什么?三、练习巩固、

2、展示提升:1.我会填:同学获得“优胜红旗”情况的统计图王亮张哲陆涛

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