分式的加减法作业

分式的加减法作业

ID:38893217

大小:77.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

分式的加减法作业_第1页
分式的加减法作业_第2页
分式的加减法作业_第3页
资源描述:

《分式的加减法作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第三章分式1.分式(第一次作业)作业导航理解分式的意义,会求分式有意义的条件及分式的值.一、选择题1.已知分式有意义,则x的取值为()A.x≠-1B.x≠3C.x≠-1且x≠3D.x≠-1或x≠32.下列分式,对于任意的x值总有意义的是()A.B.C.D.3.若分式的值为零,则m取值为()A.m=±1B.m=-1C.m=1D.m的值不存在4.当x=2时,下列分式中,值为零的是()A.B.C.D.5.每千克m元的糖果x千克与每千克n元的糖果y千克混合成杂拌糖,这样混合后的杂拌糖果每千克的价格为()A.元B.元C.

2、元D.()元二、填空题6.下列各式:中,是分式的为________.7.当x________时,分式有意义.8.当x=________时,分式的值为1.9.若分式=-1,则x与y的关系是________.10.当a=8,b=11时,分式的值为________.三、解答题11.x取何值时,下列分式有意义:(1)(2)(3)12.(1)已知分式,x取什么值时,分式的值为零?(2)x为何值时,分式的值为正数?13.x为何值时,分式与的值相等?并求出此时分式的值.14.求下列分式的值:(1)其中a=3.(2)其中x=2

3、,y=-1.参考答案一、1.C2.B3.B4.B5.B二、6.7.≠-88.-29.3x=2y10.二、11.(1)x≠(2)x≠±12(3)x为任意实数12.(1)x=-2(2)x>313.x=4时,14.(1)3(2)1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。