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时间:2019-06-20
《解一元一次不等式组(2)导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、解一元一次不等式组(2)导学案学习目标:1.进一步熟悉解一元一次不等式组的过程;2.理解并归纳不等式组的解集的情况;3.会运用不等式组的解集解决相关字母取值范围的问题.学习重点:确定一元一次不等式组解集的方法及应用.学习过程:【课前预习自主学习】1.解一元一次不等式组的步骤:①_______________;②______________;③______________;④________________.2.解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.① ②【合作探究课
2、堂导学】1.你能直接写出下列不等式组的解集吗?①_____;②______;③_____;④______.你用什么方法得到了不等式组的解集?2.若,求出下列不等式组的解集:①______;②______;③______;④______.(1)你能用数轴表示每一个不等式组的解集吗?(2)通过上述操作,你有什么发现?你能用简洁的语言表述吗?3【互助释疑精讲点拨】【例1】解不等式组:,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.【例2】已知不等式组的解集为,求、的值.【例3】已知,关于的不等式组的整数解共有3
3、个,则的取值范围是.变式:已知,关于的不等式组的整数解共有3个,则的取值范围是.探索:你还有其他改变条件的方法吗?下去试试看!【回顾反思分享所获】1.知识层面:我知道了什么?2.方法层面:我学会了什么?3.易错点方面:我发现了什么?3【巩固练习达标测评】1.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )A. B. C. D.2.若关于的不等式组的解集为,则 , .3.若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是 .4.若关于的不等式组无解,则的取值范围是 .【深化拓展课后延伸
4、】将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分3个苹果,则还剩8个苹果;若前面每位小朋友分5个苹果,则最后一个小朋友分不够3个苹果,求这一箱苹果有多少个?小朋友有多少人?3
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