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时间:2019-06-20
《语文九年级下人教版第三单元《谈生命》同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《谈生命》评测卷一、基础练习1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) A、朔风(shuò) 挟卷(xié) 骄奢(shē) 屏息(pínɡ)B、云翳(yì) 荫庇(yīn) 卑微(bēi) 丛莽(mǎnɡ)C、怡悦(yí) 芳馨(xīn) 嫩叶(nèn) 巉岩(chán)D、休憩(qì) 惊骇(hài) 清吟(yǐn) 枭鸟(xiāo)2.找出下列句中的错别字并改正在括号里。 (1)他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层砂积土。 ( )(2)在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么缈小。 ( )答
2、案:(1)砂—沙 (2)缈—渺3、依次填入下列语句横线处的词语正确的一项是 ( )有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地 了起来, 着, 着,前波后浪地起伏催逼,直到 了这危崖,他才心平气和地一泻千里。A、怒吼 回旋 奔腾 冲倒B、回旋 怒吼 奔腾 冲过C、奔腾 怒吼 回旋 冲倒D、激动 怒吼 奔腾 冲过4、仿写句子。例句:生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。仿句:生命是 , ,我们的 。5、阅读课文
3、,回答(1)~(4)题。(1)一棵小树经历了哪几种生命状态?(2)怎样理解“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)结合全文,你领悟到生命的本质是什么?生命的规律又是怎样的?____________________
4、______________________________________________________________________________________________________________________________________(4)在全文中,冰心把生命比作“一江春水”“一棵小树”,你还可以把生命比作什么?写出两个形象的比喻句来。____________________________________________________________________________________
5、________________________________________________二、综合性学习6、综合性学习。学习了《谈生命》后,班级准备开展以“珍爱生命”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。(1)【拟开场白】请你为本次活动设计一段开场白。(80字左右)______________________________________________________________________________________________________________________________________
6、__________________________________________________________________(2)【活动内容】请你为这次活动设计至少三项内容。_____________________________________________________________________________________(3)【劝说同学】你班有一个同学常常偷偷地去水库游泳,开展了“珍爱生命”活动后,你怎样劝说他?_______________________________________________
7、_____________________________________________________________________________________三、写作练笔 7、【写法借鉴】作者用“一江春水”“一棵小树”比喻生命历程,描写了人的生命历程中的几种状况,显示了人生的丰富多彩:人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随的。这样就将抽象的、复杂的“生命”具体化、简单化。既生动形象,又含义深刻。【片段仿写】请你借助作者对生命的深刻理解,围绕生命的苦与乐来仿写一段话。(100字左右)参考答案一、基础练习1、选C。A项,“屏”
8、应读bǐnɡ;B项,“荫”应读yìn;D项,“吟”应读yín。2、 答案:(1)砂—沙 (2)缈—渺3、选C。这段文字的是水遇到巉岩前阻的情形,要仔细揣摩,根据水流历经奔腾的过程选择。4、仿句:生命是一棵大树,岁月是它的
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