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时间:2019-06-20
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1、教师招聘考试小学语文专业考试试题第一部分 主观题一.简答题(每小题4分 共12分)1.师生关系的本质是什么?在我国现代教育中,新型师生关系的特点有哪些?(1)师生关系在本质上是一种人与人之间的关系,而不是传统教育里的人与物关系,学生不是教师和家长的附属物,而是一个独立的人。具体说来教育过程中的师生关系主要包括以下三个层面:即教学上的授受关系、人格上的平等关系以及社会道德上的相互促进关系。(2)新型师生关系的特点如下:①尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现,教师热爱学生是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。
2、②民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。③教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。2.语文是什么?如果您成为一名语文教师,会怎样来培养学生的语文能力?《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。人文性着眼于语文课程对学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的学科特点。作为一名语文老师,应该
3、从以下4个方面来培养学生的语文能力:全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。3.简述你对“阅读教学的一般程序”的理解在语文教学中,阅读教学的一般程序可分为3个步骤:即1.初读课文,整体感知。教师通过讲授、图片、影像、游戏等各种方式,引导学生通读课文,总体感知整篇课文,初知大意。期间包括预习性阅读、解题、认识生字、扫除阅读障碍。这一环节旨在大体读通文句,提出疑难问题。2.细读课文,深入领悟。学生在老师的引导下,逐段进行细读深读,同时要进行听说读写的训练,尤
4、其是朗读和默读的训练。通过熟读、背诵与听说等活动,强化阅读体验和语言积累。3.熟读回顾,迁移运用。综合文章的主要内容,体会文章的思想感情,领悟文章的基本表达方法。这个阶段可以安排复述、诵读、有感情的朗读训练,还可以进行读写结合性质的写作训练。二.语文教师基本功测查(每小题4分 共8分)1.这是小学语文课文《荷花》里的一段话,请你把它认真的抄写下来(要求楷书)荷花已经开了不少,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,露出了嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起
5、来饱胀得马上要裂开似的。2.根据作者叶圣陶先生的描写,请为这段话配上一幅简笔画。三.这是一篇小学二年级的课本,请你根据学生学段特点,认知规律以及你对阅读教学的基本程序的理解,认真读教材,写一篇教学设计,要把教学过程写清楚,写具体。(20分)欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天,人们提着水桶,端着盆,早早的来到了大街上,大街的两旁早已准备好了清水。清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我的衣领里灌,我端盆想你身上泼。老人.孩子.姑娘.小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上
6、笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点,大家唱着歌,跳着舞,塞起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。 参考答案:1-5CDACC 6-10CCCCD 11-15ACBDC 16-20BACBC 21-25ABDCD26-30ACDBC 31-35BBBBD 36-40CCCBB 41-45CDBDA 45-50ADBDA51-55DBBBC 56-60DAABC三.这是一篇小学二年级的课本,请你根据学生学段特点,认知规律以及你
7、对阅读教学的基本程序的理解,认真读教材,写一篇教学设计,要把教学过程写清楚,写具体。欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天,人们提着水桶,端着盆,早早的来到了大街上,大街的两旁早已准备好了清水。清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我的衣领里灌,我端盆想你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点,大家唱着歌,跳着
8、舞,塞起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。《欢乐的泼水节》教学设计:教学设想课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,并对学生进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣“欢乐”来写,可通过指导朗读,学生能够体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图,生
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