英语人教版九年级全册Unit 2 sectionB 1a-1d

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1、九年级Unit2SectionB(1a-1d)大洋二中谢蓝丹I.TargetNavigation【目标导航】◆Keywordsandphrases：haunted，ghost，trick，treat，spider，Halloween◆Keysentences：(1)Whatdoyouthinkthisfestivalisabout?(2)WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?◆Skills：能够通过听说活动了解万圣节以及人们的活动并利用听的信息谈论这一节日，从而进一步运用宾语从句给出自己独立的见解。◆Emotion：积极参与小组活动，大胆展示，培养学生从西方

2、的传统文化中汲取营养。II.Learningimportantanddifficultpoints【学习重难点】通过听说活动了解万圣节以及人们的活动并利用听的信息谈论这一节日，从而进一步运用宾语从句给出自己独立的见解。III.Theguidanceoflearningmethods【学法指导】听说训练。IV.TeachingSteps【教学过程】◆AutonomousLearningScheme【自主学习方案】☞预习指导与检测一、预习指导1．预习本节课1a上生词和短语，根据音标会读记。2．朗读本节课的句子，能英汉互译。二、预习检测Ⅰ.完成下列短语。1．乔装打扮____________

3、____[来源:学.科.网]2．鬼屋________________3．不招待就捣蛋________________4．北美________________5．卡通角色________________6．黑猫________________7．你认为万圣节怎么样？________________________________________________________________________8．你认为这个节日是关于什么的？________________________________________________________________________9．你

4、最喜欢这个节日的什么？________________________________________________________________________(Keys：1.dressup；2.hauntedhouse；3.trickortreat；4.NorthAmerica；5.cartooncharacters；6.blackcat；7.WhatdoyouthinkofHalloween？8.Whatdoyouthinkthisfestivalisabout？9.Whatdoyoulikemostaboutthisfestival？)Ⅱ.完成书中第13页1a的练习，听前

5、通过图片和词语了解与万圣节有关的活动。◆ClassroomLearningGuidanceScheme【课堂导学案】【探究一】完成第13页的听力训练1b、1c，完成1b回答问题和1c填空练习。【探究二】完成1d的练习，根据听的信息与同桌讨论你所了解到的最使你感兴趣的万圣节活动。【知识点拨】1．WhatdoyouthinkofHalloween？同义表达为：HowdoyoulikeHalloween？你认为万圣节怎么样？2．WhatdoyouthinkaboutHalloween？你怎么看待万圣节？◆ClassroomEvaluationScheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学

6、生用书同步练习题)。V.TeachingReflection【教学反思】本节课主要让学生通过听说活动了解万圣节以及人们的活动并利用听的信息谈论这一节日，从而进一步运用宾语从句给出自己独立的见解，要求学生掌握的单词有haunted，ghost，trick，treat，spider，Halloween和重要句型：Whatdoyouthinkthisfestivalisabout？WhatdoesWuYuthinkofthisfestival？该课时通过引导学生进行听力训练，通过生生问答，师生问答等活动进一步运用宾语从句。实践证明学生在这节课掌握的