数学北师大版三年级下册《去游乐园》教学设计

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1、北师大版三年级数学上册《去游乐园》教案一、复习导入。1、竖式计算12×4=13×2=（复习书写格式和算理）2、出示一些图片，问在哪里拍的？导入去游乐园主题。二、两位数乘一位数（有进位）的竖式计算。1、出示主视图。（1）发现什么数学信息；（2）根据数学信息提数学问题；2、问题1:“3人、4坐太空船需要多少钱？”（1）引导读题，怎么列式？（3个12、4个12）（2）你能解决吗？生独立完成，上台展示；（3）淘气做的对吗？让学生自己发现并讲解。3、问题2:“5人坐太空船需要多少钱？”（1）引导读题，怎么列式？（5个12）（2）淘气这样做对吗？错在哪里？让生自己发现并讲解；（3）

2、吸取淘气的教训，你会做吗？（生独立尝试计算）（4）让生上台展示，生讲解过程；（进位的1是什么？）（5）根据学生讲解，教师总结：相同数位要对齐，计算要从个位起，5×2=10，个位满十向十位进1，十位5×1=5，要加上进位的1，5+1=6，写在相对应的数位上。1、问3：“13人做电动小火车需要多少元”（用坐小火车的图片连接，完成之后就出示坐上小火车的图片。）（1）引导读题，怎么列式？（13个16）（2）生独立完成，上台展示讲解。2、问4：“14人？15人、16人呢？”（1）引导读题，怎么列式？（14个6、15个6、16个6.）（2）生独立完成，小组交流讨论，汇报并上台展示讲

3、解。重点引导讲解进位的2、3是怎么得来的；（3）教师总结。3、观察4条列式，你有什么发现？（1）引导学生从计算的格式、顺序、进位思考相同点、不同点；（2）小组讨论，生汇报；（3）根据生说师总结：相同数位要对齐；计算要从个位起；满几十，就向前一位进几；进位计算要牢记。二、练习巩固。书本55页，利用去游玩游乐园，图片的连接导入。1、做一做；2、竖式计算；3、应用题。让学生独立完成后，上台展示并讲解过程，教师批改。注意在应用题中加以引导学生读题列式，18个5、16个4。四、总结。1、今天我们学会了什么？2、布置作业。谢立安2016/11/19