英语人教版三年级下册Start to read Story time

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1、B.StarttoreadB.Let’scheckC.Storytime教学目标：1.复习本单元所学的主要词汇和句型。2.检验本单元的学习成果。3.能读懂C.Storytime部分的故事，并了解故事中的一些主要知识点，让学生在学习趣味性较强的故事中时培养对学习英语的兴趣。4.在阅读活动中复习谈论动物的方法，初步培养学生的阅读能力。5.提高学生的阅读技能和听力技能，渗透一些基本的阅读技巧。教学难点1复习本单元所学的主要词汇和句型。2.检验本单元的学习成果。3.能读懂C.Storytime部分的故事，并了解故事中的一些主要知识。教学难点：C.Storytime部分的故事，并了解故事中

2、的一些主要知识点。教学准备：教学过程中所需的课件、卡片。教学过程：一．课前热身1.打招呼。T：Goodmorning，class.Ss:Goodmorning，MissYu.T:Welcomebacktoclass.Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.T：Howareyoutoday?Ss:Iamfine,thankyou.1.Singasong:Howareyou?一．Review1.课件出示长颈鹿图片，Lookatthegiraffe.复习句型It’ssotall.2.出示熊的图片Lookatthebear.复习句型It’sbigand

3、fat.3.出示猫的图片Lookatthecat.引导学生说出It’sfat.三．Presentation1.B.Starttoread(1).ReadandmatchA.分别请四位学生读方框里的描述动物的几句话，并将其翻译成汉语，帮助学生复习本单元的主要句型。B．学生自己观察图片，将图片与相应的句子连线。C．师生一起核对答案。(2）Choose,sayandguess.请两位学生示范读本部分的对话，并将其翻译成汉语。老师出示一些动物的图片，让学生同桌合作，一人描述动物特征，另一人猜是什么动物。如果猜错了，进行描述的学生就说：“Sorry，youarewrong.”;如果猜错了就

4、说：“Great！You’reright.”。2.Let’scheck.(1)ListenandtickA.让学生观察教学挂图，并猜测听力内容。B.教师播放录音，学生边听边验证自己猜测的是否正确。C.学生再次听录音，选择正确的图片。D.师生一起核对答案，然后再次播放录音学生跟读。（2）Lookandmatch.A.出示本部分教学挂图，让学生讨论挂图内容。B.请一位学生读一读挂图下面的形容词，并解释单词意思。C.学生将图片与相应的单词连线，师生核对答案。3.Storytime(1)教师分别出示老虎、狮子、狐狸、狼、马和斑马的图片，让学生根据图片学习表示动物的单词，为学习趣味故事做好

5、准备。A．出示老虎的图片，教师带读。学生一起空书拼读单词；男女组读单词；Readitonebyone.B.出示狮子图片，教师带读单词，学生跟读；学生一起空书单词；游戏Cocosays、Readitonebyone、男女生分组读单词。C．课件出示狐狸，教师带读单词。请一位学生拼读单词，教师板书。游戏巩固：Readitonebyone.Readittogether.D.出示狼的图片，教学单词wolf.游戏：Cocosays(Cocosays“wolf”学生就读三遍单词，若教师只读wolf学生则不读)读对的小组加一分。卡片游戏：竖起的卡片学生站起来读单词，横着的卡片学生则坐着读单词。R

6、eaditonebyone.A.课件出示马的图片，学生很快就能说出是动物马，教师请一位学生拼读单词并将单词板书在黑板上。游戏：Cocosays；Jumpthecard（教师举单词卡片，学生跳起头部接触卡片，并大声读出单词）；小老师（一人当小老师举卡片，另一位学生跳起并读单词）。男女生分组读单词。B.通过猜一猜游戏，引出动物斑马，请一位学生起立拼读单词，教师板书并带读单词。游戏：Cocosays;Littleteacher;学生齐读；请个别学生起立读单词。(1)出示猴子的图片问Whatarethey?学生会说：They’remonkeys.再出示大猩猩和猴子的图片问：“Arethe

7、ymonkeys？”，学生说出No后，教师接着出示猴子和大猩猩图片进行对比，帮助学生理解猴子和猩猩的区别。学生理解后，教师带读单词gorilla，并请一位学生起立拼读单词，然后学生一起拼读monkey单词。教师带读两遍后，学生游戏比赛读单词：一口气游戏（深呼一口气读单词，一次性读单词次数最多的学生获胜）;教师再次带读单词；学生一个个读单词；全班齐读单词。(3)教师出示句子：Thesmalloneisamonkey.Thebigoneisagorilla.小的那只是猴子。大的那只是