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《英语人教版三年级下册unit6Happy birthday!PartB》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Happybirthday!PartBLet’slearn,Let’sdo.天门外国语学校小学部何樱课时目标1.能够听懂、会说、认读单词：six,seven,eight,nine,ten2.能够听懂、会说、认读句式：I’m...yearsold.3.能够听懂短语Showmesix.并做出相应的动作来表示数字课时重难点1.重点：能够听懂、会说、认读单词：six,seven,eight,nine,ten能够听懂、会说认读句式：I’m...yearsold.2.难点：能够听懂短语Showmesix.并做出
2、相应的动作来表示数字教学准备1.多媒体课件、数字卡片教学过程Step1Warmup1.Let’schant.2.Enjoyasong:Tenlittlecandles.Step2Leadin1.Ishowyousay.教师用手指出示数字，学生快速说出相应的数字。Teacher：Lookatmyfingers.Howmany?2.Isayyoushow.教师说出数字，学生用手指出示。Teacher：Thistime,Isayyoushow.Three.Nine....设计意图：衔接热身活动中对于数字的复习，以两
3、个活动使学生能对单一数字产生快速而正确的反应，帮助他们形成英语思维能力。3.Howoldareyou?问答练习。Teacher:Hello,howoldareyou?（询问学生的年龄，请学生回答）设计意图：复习上一课时学习到的如何询问他人年龄及如何表述自己的年龄的句式。同时为下一环节的学习做好准备。Step3PresentationT:Look!ThisisMike.Heis6yearsold.TodayisMike’sbirthday.Heishavingabirthdayparty.Hisfriendsc
4、ometotheparty.too.Howoldarethey?Let’shavealook.1.学习sixT:ThisisLiLi.HowoldisLiLi?Guess!呈现蛋糕图片，教学six,带读、齐读、抽读、教动作。（学生回答:I’msixyearsold.后板书数字单词）1.学习seven1.T:ThisisTom.HowoldisTom?Let’scount.1,2,3,4,5,6,7.数字seven,带读，齐读，抽读，教动作。（学生回答后板书数字单词）3.学习eightT:ThisisKate.
5、HowoldisKate?Guess!（学生回答后板书数字单词）呈现蛋糕图片，教学eight,带读、齐读、抽读、教动作。4.学习nine同样的方法教这个单词“nine（学生回答后板书数字单词）5.学习ten也是同样的方法教“ten”（学生回答后板书数字单词）6.Let’slearnFirst.readandpoint.(P62)Second.readtogether.Third.Roleplay.7.Lookandmatch.8.FreeTalk.9.Let’splay:Game:藏卡片数字，让一个学生去找，
6、最后找到了带读这个数字，让学生们一起读并用手指表示出来。Game1:Quickresponse(课件迅速飘过一些数字，学生迅速回答出来。）Game2:Lookthepictureandfindthesenumbers.Game3:幸运大转盘（如果转到哪个数字，请说出来并用手指表示出来。）Step4Practice完成Let’sdo活动。1.SayanddoTeacher：Lookatmyfingers.Thisisforsix.Thisisforseven.Thisisforeight.Thisisforni
7、ne.Thisisforten.NowIsayyoudo.Showmeten.Showmeseven...设计意图：先示范给学生如何运用手指表示数字6—10，再让学生听声音做动作，帮助学生听懂数字单词，并能快速而正确地反应出来。2.Let’scalculateone+five=()three+four=()3.教师展示一组常用电话号码，请学生读出来。Homework1.Findyournumbersinlife,andsaytheminEnglish.寻找生活中的常用号码，并用英语表达。2.Talkabout
8、yourage.谈论你的年纪。板书设计Unit6Happybirthday!B.Let’slearn678910sixseveneightninetenHowoldareyou?I’m__six_____yearsold.seveneightnineten
