英语人教版九年级全册Unit 10(Section B)

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1、Unit10Youaresupposedtoshakehands.ReviewofSectionB教学设计西安市文景中学姚思佳指导思想：新修订版初中英语课程标准指出：现代外语教学要注重语言的学习过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触，体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下，通过体验，实践，参与，探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识与技能，不断调整情

2、感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。教学目标：1.Tolearnabouttablemannersindifferentcountries2.通过自主学习、合作探究练习，运用目标句型be(not)supposedto,be(not)expectedto,should(not)”去谈论各国不同的餐桌礼仪，从而提高实际应用能力。3.让学生了解不同国家的餐桌礼仪，接纳中西方的文化差异，才能更好地了解对方，更好地享受美食。重难点：重点：学生学会运用目标句型be(not)supposedto,be(not)expectedto

3、,should(not)”去谈论各国不同的餐桌礼仪。难点：能够用目标语言谈论各国的不同的餐桌礼仪，并能说出不同国家之间餐桌礼仪之间的差异。并能够运用目标句型进行书面表达。教学过程:一，导入:播放关于西方餐桌礼仪的视频（2’）提出问题：Whatcanyougetfromthevideo?二，测试调查：Doasurvey:Howmuchdoyouknowabouttablemannersaroundtheworld?Nowtakethefollowingquiz.（2+1’）三，测一测：Howmuchdoyouknowaboutt

4、ablemannersinChina?（3’）PPT:1.Wearenotsupposedtoeatwithhands.2.Weshouldeatwithour(chopsticks).学生观察图片，根据图片内容口头表达图中所呈现的关于中国的餐桌礼节。四，合作探究1（3+1’）Writedownwhatyouaresupposedtodoandwhatyou'renotsupposedtodowhenyouhavedinnerinChina.(Writedownasmanyaspossible.学生独立在微卡上写出自己知道的有

5、关中国的餐桌礼仪，然后二人组交互补充。时间（3+1）分钟。五，合作探究2（6+2’）ReviewthepassageandmakenotesaboutFrenchcustomsinthechart.Thengiveashortreporttothewholeclass.六，是对是错？Howmuchdoyouknowabouttablemannersofwesterncountries?（4’）（出示四张有关外国餐桌礼仪的图片，让学生判断对错。测试学生对西方国家餐桌礼节的知晓程度）七，合作探究3(8+2')Whattablema

6、nnersdoyouknowaboutanotherforeigncountryintheworld?Drawamindmapandthengiveareport.(8+2')（学生六人组合作，根据所给图例提示，每组在大卡上用图文结构表达出除中国，法国以外自己感兴趣的一个国家的餐桌礼仪。并张贴于教室，每组发言人进行讲解展示。）八，情感教育Differentcountrieshavedifferenttablemanners.everycountryhasitsowncustomsandtradition.Weshouldfac

7、ethedifferencesandalsoweshouldunderstandandacceptthem.Thenwecancommunicatebetterandenjoythebetterdelicacy.九．布置作业ComparetheChinesetablemannerswiththeFrenchtablemanners,findthedifferencesandwritethemdown,thengiveareport.十，小结本课Summaryofthislesson学生谈谈本节课的收获和学到了些什么。附：板书设

8、计:Unit10YouaresupposedtoshakehandsReviewofSectionBHowmuchdoyouknowabouttablemannersinChina/aroundtheworld?InChina,You’renotsupposedtostick