魏庄小学安全生产大检查实施方案

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1、魏庄小学安全生产大检查实施方案魏庄小学2017077魏庄小学安全生产大检查实施方案按照上级教育部门关于开展安全生产大检查的要求,为切实加强我校安全生产管理,有效遏制校园安全事故发生,确保师生生命财产安全,结合我校实际,特制定本方案。 一、总体目标认真贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署和习近平总书记、李克强总理重要指示批示精神,进一步强化安全生产责任,以坚决遏制重特大事故为重点,全面深入排查治理安全隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全措施,落实安全责任,健全管理制度,增强安全意识,彻底排除隐患,

2、进一步提高安全保障水平,有效防范和坚决遏制重特大事故发生。二、组织机构为切实加强对此次安全生产大检查工作的领导,确保各项工作规范、有序、高效进行,我校成立安全生产大检查工作领导小组:组长:金峰副组长:邓德才李玉仙成员:邓维会任凤仙侯运萍曹月英邓先才邓秀霞三、检查内容和重点1、安全管理责任落实情况。重点检查学校主要负责人履职情况,建立和落实安全责任制,依法设置安全管理机构和安全经费投入等情况。72、消防安全:认真开展消防安全检查,全面落实学校消防安全“四个能力”建设标准,以教室、水房等人员密集场所为重点,

3、开展以建筑材料、电气线路、疏散通道、灭火设施等为主要内容的消防安全检查,着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。并重点检查《全市教育系统电气火灾综合治理工作实施方案》(教体安〔2017〕234号)和《全市幼儿园消防安全专项治理工作方案》(教体安〔2017〕204号)文件落实情况。3、交通安全:重点检查学生上下学交通安全教育情况,以及排查整治影响校园及周边交通安全的因素的情4、卫生防疫:学校传染病疫情预防、监控及报告制度落

4、实情况等。5、预防溺水工作:以安全教育、安全防范为重点,着重检查防溺水教育开展情况、学生对“六不”的掌握情况、《告家长一封信》落实情况、网上防溺水专题学习情况。6、自然灾害防范:以校舍安全和暑期安全为重点,着重检查防范洪灾、雷电、地震等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。7、校园治安:以校园安保体系建设为重点,着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、校园暑期安全管理等情况,以及防冲撞设施设立情况。78、集体活动安全:重点检查有无组织大型集体活动

5、,及活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况,严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。9、安全教育:以学生掌握程度为重点,着重检查安全教育进课堂情况、安全教材配备情况、河南省中小学生安全知识网络竞赛、多种形式参与安全教育情况、学校安全负责人安全知识培训情况,学校安全应急预案编制和演练情况及《商丘市教育体育局关于进一步加强中小学安全教育工作的通知》(教体安〔2017〕241号)文件落实情况。10、安全责任制情况:以责任制签订和落实情况为重点,着重检查教育部门与学校之间是否层层签订安全内容的责任书并认

6、真执行。11、隐患排查整治情况:以隐患排查清单为重点,跟踪检查台账,整改方案,整改措施、责任、资金、时限和落实情况,以及落实结果上主要负责人签字情况。12、事故查处情况:按照“四不放过”(事故原因未查明不放过;责任人员未收到处理不放过;事故责任人和周围群众没有受到教育不放过;事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过)和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则,开展事故查处情况检查,着重检查责任追究是否严格依法,各类防范措施是否落实到位,相关安全标准、制度是否进行完善。四、任务分工此次大检查实行“

7、上下联动、各负其责”7的工作机制,采取学校自查自改与中心校检查相结合方式进行。对本校的安全管理工作进行全面深入、细致彻底的自查自改,对照上级领导部门关于学校安全工作的基本要求,查缺补漏,全面理清安全工作基本底数,建立安全工作基本台账;认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,建立问题隐患台账,对于重大隐患,及时上报。并在此基础上,结合中心校检查指导意见,制定整改方案,落实整改措施。五、工作安排自即日起至10月底,集中4个月时间开展安全生产大检查。1、部署动员,自查自改。(7月)学校结合实际制定具体

8、实施方案,明确大检查的主要任务、重点内容和工作要求,落实责任、细化措施,层层动员部署,广泛宣传发动。2、深入检查,集中整治。(8月至9月)(1)学校结合实际制定检查表,详细列明检查事项、具体内容和检查标准,在自查自改的基础上,组织检查组深入开展对表检查,要建立安全大检查台账,对检查出来的隐患指定专人负责。(2)、对大检查发现的每一项事故隐患,要严格落实整改责任,制定整改措施,立即整改。对重大事故隐患及时上报并进行整改,确保整改到位。3、统筹

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