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时间:2019-06-20
《高中生物必修二一轮复习(好用)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、基因遗传的细胞与分子基础个体基础群体基础传递规律(核基因——质基因)孟德尔遗传定律(进行有性生殖的二倍体真核生物)1、2、3、4、5、6、7、1、分离定律孟德尔遗传定律的拓展与应用:1、杂合子不断自交,子代中杂合子占2、自由交配与自交3、一对相对性状中区分显、隐性:自交、杂交4、判断显性性状中的纯合子:自交、测交5、显隐性关系的相对性:(一单位性状可能有2个或以上的表现型)6、复等位基因7、环境+基因型=表现型内在环境:(从性遗传)外在环境:(表型模拟性反转)8、致死现象9、基因互作(即多因一效:一种性状(一个单位性状)受2对或以上基因的控制)▲9:3:3:1变式的应用(即一个
2、单位性状受两对基因控制的——基因互作)▲显性基因累积增效10、人类遗传病与伴性遗传(单基因遗传病)11、染色体与基因细胞学解释:减数分裂形成配子时,……分离……自由组合1、减数分裂与受精作用2、异常配子的形成392、自由组合定律3、连锁互换基因的位置1、萨顿发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系,由此推论:基因在染色体上。基因不论在常染色体,还是性染色体都符合的遗传定律;一对基因遵循:两对或以上的基因遵循:2、摩尔根的果蝇眼色实验把一个特定的基因和一条特定的染色体——X染色体联系起来,证明了基因在染色体上。基因的化学本质人类对遗传物质的探索:(1)肺炎双球菌转化实验(2)噬菌体
3、侵染实验DNA的结构:DNA的复制:基因功能(基因控制性状)注:产生的新基因,不表达,或新的表达1、控制性状的方式(基因与性状并不一定是一一对应的关系)(1)基因→功能蛋白(如酶)→细胞代谢→性状(间接控制生物性状)实例:豌豆皱粒和圆粒、白化病(2)基因→结构蛋白质→性状(直接控制生物性状)实例:囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症2、控制性状的分子机制(基因的表达)基因的产生与变化1、个体:变异基因突变(等位基因)、染色体(结构和数目)变异基因重组2、种群:进化39基因的遗传规律一个单位性状受一对基因控制:F1:高茎♀/♂AaAAAAaaAaaa两个单位性状受两对基因控制:F1:黄圆♀
4、/♂YR(1/4)yR(1/4)Yr(1/4)yr(1/4)YR1/4YYRRYyRRYYRrYyRryR1/4YyRRyyRRYyRryyRrYr1/4YYRrYyRrYYrrYyrrYr1/4YyRryyRrYyrryyrr细胞学基础:减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。1、分离定律2、自由组合定律3、连锁互换定律39孟德尔遗传定律的内涵:1、白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是A、性状分离B、等位基因分离C、同种基因分离D、姐妹染色单体分离2、F1测交可以验证下面几个方面,其中测交子代表现
5、型及比例直接真实反映出( )A.F1配子种类及比例 B.F1的遗传因子组成C.F1的基因行为 D.F1的表现型3、孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是( )①F1体细胞中各基因表达的机会相等 ②F1形成的配子数目相等且生活力相同 ③雌.雄配子结合的机会相等 ④F2不同的基因型的个体的存活率相等 ⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.②③④⑤⑥4、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个
6、基本环节。孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”C.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔还设计并完成了自交实验D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象(进行有性生殖的二倍体真核生物)5、基因型为Dd的植株产生的配子间关系是A.雌雄配子间的比为1:1B.D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是1:1:1:1C.D配子、d配子之间的比是3:1D.雌雄配子之间无确定的比例6、关于下列图解的理
7、解正确的是()A.基因的自由组合发生在图中的①②④⑤B.③⑥过程表示减数分裂过程C.左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/1639孟德尔遗传定律的基础概念:人工杂交:去雄——套袋——授粉——套袋(1)该实验的亲本中,父本是_________,母本是________________。(2)操作①叫___________,操作②叫__________;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在________
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