2019年学校德育处工作计划2篇

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1、2019年学校德育处工作计划2篇2019年学校德育处工作计划【1】　　本学期，是学校发展的重要时期，在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻，作为全体德育工作者，我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神，夯实学校德育要求，深化学生素质教育，强化培养学生自主、创新、发展能力，为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。　　一、德育总体目标：为办好全市教学开放周，为确保今年的中考再创新高，努力做好学校各项德育工作，营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围。　　二、德育工作重点：　　1、以“道德教育”为本学期教育主线，

2、开展道德教育系列活动。　　2、加强学生心理健康教育力度，培育较多心理健康教育指导教师，将心理健康教育深化到每个学生。　　3、加强“家校沟通”，在原有校级家长委员会的基础上，创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者，使家长委员会发挥应有的作用。　　4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。　　5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度，强化年级德育常规管理力度。　　6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度。　　三、德育具体措施：　　1、加强

3、安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识，努力做好师生的安全工作。　　(1)充分利用升旗仪式、主题班会、安全知识竞赛、安全图片展览、编写安全教育手册等多种形式为教育平台，加强对学生进行安全知识教育。　　(2)继续开好生活老师双周例会，全体班主任月例会，深入宿舍搜寻管制刀具，做细、做实：学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作。　　(3)做好每月一次的校园安全和财物检查工作，发现问题、及时处理，消除安全隐患，创建平安

4、、和谐校园。　　2、全面开展道德教育系列活动。本学期，将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间，将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如：道德征文比赛、道德教育报告、文明礼仪竞赛、公德之星评选、道德标语征集、美德演讲比赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演，道德书法比赛等活动。　　3、筹办各种形式的家长委员会：创建年级部和教学班家长委员会，指导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家教知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动，提高家长工作的实效性，使家

5、长和孩子一起成长。　　4、为增强家校教育合力，期中考试后，分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通，共同交流和探讨教育学生的方式、方法。共同关注孩子的健康成长，帮助孩子提高学习能力，进一步促进学生良好行为习惯的养成。　　5、进一步完善“全员育人效果考核”机制，加大育人考核力度，完善育人考核办法，使学生评教等工作制度化、规范化，充分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。　　6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和使用，不断加强学生自我反思、自

6、我教育、自我管理能力。　　7、真正把“精细化管理”落到实处，形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等具体工作责任到人，并加以培训指导。　　8、切实做好班主任的月考核工作，搞好“班级十项常规检查评比”，即：班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。　　(关键：消除“人情关”、“面子观”，加大检查和评比力度，做到及时公示和通报，要全面、具体，防止单一、间断，虎头蛇尾、打阵子)。　　8、充分利用升旗仪式、主题班

7、会、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式，搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。　　四、德育主题教育　　(一)年级德育主题　　初一年级部：继续做好学生的养成教育工作　　初二年级部：继续做好学生的转化教育工作　　初三年级部：继续做好学生的思想稳定工作　　(二)学校德育主题　　全学期继续贯彻《中学生日常行为规范》第20条：认真值日，保持办公室、教室、校园整洁优美。不在教室和

8、校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。　　主题教育月　　2月下旬—3月中旬：学校形象月。目标1：杜绝男生长发、怪发，杜绝佩戴首饰，杜绝携带手机;目标2：校园环境整洁优美。向学生进行环保卫生教育，确保校园无纸屑，教学楼地面洁净，各项物品和设施规范有序放置并保持清洁。让学生逐步养成良好的卫生和生活习惯;目标3：向学生进行文明行为教育，引导学生逐步养成良好的行为习惯，改掉陋习、恶习。把学生矛盾降低到最低限度。　　3月下旬—4月中旬：道德教育月。目标：通过系列道德教育活动，标新美德、公德、孝德、爱心、文