2016.9.2-观潮的第2课时

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1、观潮读了课题，你想知道什么？在哪里观潮？潮是怎么样的？观潮天下奇观自读要求：1、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？观潮据说笼罩薄雾闷雷沸腾犹如霎时余波恢复若隐若现水天相接浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼返回大堤屹立浩浩荡荡山崩地裂(dī)（yì)（hào）（bēng)读准字音特殊结构的词若隐若现浩浩荡荡人山人海多才多艺碍手碍脚漂漂亮亮破破烂烂平平安安四字词昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地我能找出四字词语：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼自由朗读课文，找出在

2、哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序：宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。朗读感悟：钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。练习一、在带点字的正确读

3、音后面划"√"。笼罩（lónglǒng）薄雾（bóbáo）余波（bōpō）风号浪吼（háohào）√√√√二、根据意思写词语。（1）形容聚集的人极多。（　　）（2）形容隐隐约约。　　（　　）（3）没有风浪，比喻平静（　　）人山人海若隐若现风平浪静三、近义词屹立——笼罩——昂首——顿时——耸立掩盖翘首立刻鸦雀无声四、反义词宽阔——风平浪静——人山人海——人声鼎沸——狭窄波涛汹涌寥寥无几三、比较词语填空。（1）奔腾　沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复　重复这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功

4、地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（　　　）平静。（3）观赏　欣赏妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐观赏重复奔腾沸腾恢复欣赏四、写近意词霎时（　　）　　昂首（　）笼罩（　　）五、根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧______________。课堂小测：1、看拼音，写生字。Yánzhàobáoguànhuīáng()官镇笼（）（）雾横（）（）复（）首东望2、比一

5、比，在组词。潮（）昂（）沸（）恢（）蒙（）朝（）迎（）佛（）灰（）家（）3、多音字组词。hào()chēng()lóng()mēng()báo()号称笼蒙薄bó()háo()chèng()lǒng()méng()bò()观潮默读思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。

6、八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。引力作用时间因素八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。自读第二自然段思考：“潮来前”的景象是怎么样的呢？人们的心情是怎么样呢？分别用一个词语概括。潮来前：江面——平静人们心情——急切默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？观潮的时间——农历八月十八日早晨观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上观潮人的心情——急切地等待观潮的场面——人山人海潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙作者主要抓住什么来写？人动江静默读课文第三、四自然段“潮来时”的段落，思考：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？

7、你是从哪些词语或句子中感受到的？把它们标注出来，做好批注。声音样子远稍近再近更近知潮声：1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2.过了一会儿，响声越来越大。3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。知潮形：1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2.那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐