2015思品第一轮复习自尊自信自立自强战胜挫折坚强意志品质

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1、七年级下册做自尊自信的人做自立自强的人做意志坚强的人课题考纲要求第一课珍惜无价的自尊△自尊、自爱，不做有损人格的事第二课扬起自信的风帆△养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义第三课走向自立人生第四课人生当自强第五课让挫折丰富我们的人生△客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度第六课为坚强喝彩考点1：自尊，不做有损人格的事1．什么是自尊？自我尊重侮辱自尊即__________，

2、指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、_____。它是一种健康良好的心理状态。2．自尊的表现。(1)注重自己的容貌，________，以赢得别人的肯定；(2）要求他人，集体和社会对自己尊重，努力从各个方面完善自我(3)为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损_____的事。举止文雅人格知耻(4)_____是自尊的重要表现。(5)懂得尊重他人。3．知耻与自尊的关系。重要表现知道羞耻(1)知耻是自尊的___________。(2)真正有自尊心的人，必定是_________的人。(3)不知羞

3、耻的人永远不会有自尊。4.自尊的作用是什么？(1)自尊的人_________，自尊是促使人奋发向上的______，使人产生巨大的精神力量；（2）自尊的人能赢得_________；（3）自尊的人_______，讲自爱，能正确维护自己的尊严。积极向上心理因素他人的尊重知荣辱5.怎样认识虚荣心？（1）虚荣心是一种追求_________，____的心里；（2）产生的主要原因是：_________________，_________，_________他人对自己的评价。表面上荣耀光彩自我认识模糊陷入虚荣的误区过分

4、看待6.怎样培养自尊的心理品质？（1）懂得知耻，______________，_______________；（2）克服_________，不要陷入虚荣的误区，_________。不做有损人格的事维护自己的人格虚荣心自尊要适度7．怎样尊重他人？有礼貌劳动人格(1)尊重他人就要把他人看成同自己一样是需要尊重的。(2)对人_________，尊重他人的_____，尊重他人的_____。这是尊重他人最基本的表现。欣赏、接纳(3)要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于______________他人，

5、不做有损他人人格的事情。考点2：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义1．养成自信的生活态度。(1)自信的含义。确信基石乐观进取自信是人对自身力量的_____，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。专注(2)自信的作用——自信是成功的_____。①自信使我们可以_____，_____地去应对生活中的各种挑战；②自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分必要；③自信者所具有的_____、______与______等品质有助于成功；主动积极(3)如何树立和

6、增强自信？（1）看到进步与长处；（2）增强自信与实力；（3）把个人命运与祖国的发展联系在一起，增强民族自信心，在国际交往中自觉展示中国人的气度与风采。突破难点（1）．自负与自卑自卑自负行为表现1．自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人一等。2．把困难想象得过于严重，常处于孤僻、悲观的状态，自暴自弃。3．严重者会轻生。1．自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见。2．过度防卫，有明显的嫉妒心。3．很少关心别人，与他人关系疏远。产生原因1．自我认识不足和过高的期望

7、是最主要的原因。2．性格过于内向，多愁善感，胆小。3．有挫折的经历和不恰当的原因分析4．十足的完美主义者。1．夸大自己的长处，这也是一种缺乏自知之明的表现。2．自尊心特别强。对比项自尊自负虚荣自我评价恰如其分地评价自己的能力和表现只看到自己的优点或自视清高过高地评价自己的能力和作用他人或社会肯定靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的肯定希望得到超过自己实际价值的社会肯定通过表面和形式上的浮华来博得人们的称赞行为表现不卑不亢、谦虚谨慎、居功不傲自视清高，目中无人，以自我为中心自吹自擂，看重名利，过分

8、追求华而不实的东西结果不断进步与他人关系疏远不仅不能增加自身的价值，反而会失去别人的尊重（2）自尊、自负、虚荣的区别2．培养自立能力。(1)自立的含义。自己的事情自己干自立就是____________________。(2)自立的表现有哪些？①自己的衣服自己洗。②自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴。③自己骑自行车上学。④自己乘火车去外地的亲戚家。⑤在家经常打扫卫生、饭后洗碗等等。(3)为什么要自立？生活能力心理品质和道德品质①自立的