2015届语文复习之压缩语段

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1、高考专题复习----压缩语段压缩语段对一段具体的文字，能加以概括浓缩，是一种能力。浓缩的就是精华。压缩语段型题目，考你思维的缜密度，考你语言的概括力，是智力的竞赛，语言的比拼。下定义、提取关键词、拟标题、一句话新闻、归纳中心、概括材料信息，概括分析图表等均属此类题型。2013年压缩概括考查方式1.根据语段内容（运动会），写宣传语（天津)2.表文转换（山东、天津）3.拟写一句话新闻（浙江）4.拟写新闻标题，并阐述理由（湖南）5.概括语段的深层含义（江苏）6.下定义（浙江山东）7.用四个成语概括语段主要内容（重庆）①图文

2、转换，写解说词（安徽卷）②表文转换，概括特点（全国大纲卷、辽宁卷）③概括语段内容（山东卷、重庆卷、辽宁卷）④将招聘中的六项内容分类并命名（全国卷）2014年压缩概括考查方式一、下定义下定义，一般要有个判断词“是”，“是”前后的表述内涵相等，可以互换，即A等于B，B也等于A。“苹果是水果”仅仅是作解释，不是下定义，因为不能倒过来说“水果是苹果”。而“苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果”则是下定义，因为前后可以倒过来说。解题时注意语言表达的完整性，逻辑思维的严密性。【示例】（20

3、13浙江卷）从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。（3分）①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。③食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。【解析】该题目考查的是短句变长句，首先要分析各个句子，确定一个句子当主干，然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。【答案示例】食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化

4、学合成物质或天然物质。【对点训练】（2013•山东卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。【参考答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。【解析】本题考查压缩语段的能力。首先要找到主干句，即以“创造是……的……”的句式来确定整体的句型

5、。通过筛选，落脚的词非“活动”莫属。其次要确定创造的基本特征，作为定语来修饰“活动”。通过分析，这个特点应该包括思维活动和行为活动两方面，并且在概括时重点突出“首次获得”。二、处理新闻本题型主要是拟写标题、一句话新闻，概括新闻信息等。注意新闻五要素，即五个“w”,when何时，where何地，who何人，what何事，why何故。在字数限制非常严格的情况下，事件及其结果的交代可作为优先考虑对象。A、一句话新闻一句话新闻是最简洁的新闻，要求高度概括，将主要的人、事交代清楚即可（时间性较强的动态新闻应交代时间）。一般用主

6、谓句概括。基本格式有：1.什么怎么样；2.什么是什么；3.何时何地发生了何事。【示例】（2013浙江卷）阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）(2)就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分）【解析】本题考查了语段的压缩和时事评论，其中第一小题应注意材料数据的变换。第二小题

7、是从自我的角度入手，实际上和材料中的被调查者是一类群体，这就要求考生必须明确自己的身份，对此有正确的认识。参考答案(1)示例：调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）(2)示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。【对点训练】（2010天津卷）根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内】（3分）在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建

8、筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放，津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。参考答案：融合中西文化元素的天津新地标式津门津塔将于2010内建成使用【解析