新人教版七年级下册英语《Unit 9 What does he look like》教学设计

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时间:2019-06-18

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1、《Unit9WhatdoeshelooklikeSectionA(1a-2c)》教学设计【教学目标】1、知识目标:(1)词汇:名词:hair,height,build形容词:short,tall,curly,straight,thin,heavy(2)短语:straight/curly/short/longhair,ofmediumbuild/height,looklike(3)句型:Whatdoeshe/sheelooklike?He/shehas/is…(4)语法:用于广泛描述的形容词。能力目标:1、用英语对人物

2、的外貌特点进行描述,听懂明白如何友好的描述别人的外貌。2、灵活运用本单元的语法,结合实际生活运用这些短语,提高写作水平。情感目标:通过描述他人的外貌,表达自己的看法,让学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,切不可以貌取人。【重点难点】掌握下列词汇及句型:tall,short,ofmediumheight---身高特征thin,heavy,ofmediumbuild---体型特征short/curly/long/straight/blackhair---发型特征Whatdoeshe/sheelookl

3、ike?He/shehas/is…学会主语+be+adj与主语havs/has+n句型是本课的难点。【教学方法】利用真实人物与多媒体课件开展小组合作学习。【课时安排】1课时【教辅手段】多媒体课件【教学过程】StepⅠLead-inAskthreedifferentstudentsinhairstyle,heightandbuildtostandinfrontoftheclass.T:They’redifferent,yes?Whatdoeshe/shelooklike?Letthestudentswatchcaref

4、ully.Leadthestudentstoanswerthequestionandwritedownontheblackboard:He/Shehasshort/long/curly/straighthair.He/Sheistall/short/ofmediumbuild/height.Letthestudentspracticethesentencesontheblackboard.Ss:Answerthsquestionwiththehelpoftheteaacher.【设计思路】以本班同学的外貌特征入手导入

5、新课,同学之间很熟悉,敢于大胆发言,以此活跃了课堂氛围,引导学生积极大胆的表达自己的观点。通过读板书的句型,为下一步的对话做好有力的铺垫。StepⅡPracticeShowsomepictures.T:Whatdoeshe/shelooklike?Ss:He/Shehaslong/short/straight/curlyhair.He/Sheisshert/tall/ofmediumheight/ofbediumbuild.【设计思路】通过八组图片的机械性操练,利用师生互动与生生互动,让学生充分掌握本节课的重点难点,

6、学会从体型、身高、及发型三方面描述他人的外貌特征。StepⅢDrillT:Lookatyourbeautifulteachers.Whatdotheylooklike?Nowdiscussingroupsoffour.T:WhatdoesMissLilooklike?S1:T:WhatdoesMissRenlooklike?S2:T:WhatdoesMissJianglooklike?S3:Thenthestudentsworkinpairsandactout.【设计思路】让学生小组合作通过对很熟悉的科任教师及班内好

7、朋友的外貌描述,而过度到有意义性操练,查看学生对所学知识的运用熟练程度。StepⅣListeningpracticeT:Yourdescriptionisverygood.PleaseturntoPage49.Let’spracticelistening.1bT:WatchthevideoandfindoutAmy’sfriend.T:Whatdoeshelooklike?Ss:He’sreallytall.Hehascurlyhair.2aSs:Readthethreequestionsandlistentothe

8、tape,writedowntheanswers.Checkthemwithstudents.2bSs:Listenandfillinthechart.Checktogether.2cT:Giveamodle.WhatdoesDavidlooklike?Heisheavyandtall.Hehascurlyhair.Ss:workinpairs

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