李商隐诗二首导学案

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1、第7课李商隐诗二首导学案【课标解读】1．本节知识点：了解作者生平及创作情况；品位诗歌意境，领悟诗歌主题；赏析两首诗的内容和艺术特色。 2.重点：鉴赏两首诗的内容和艺术特色。 3.难点：领悟诗中作者流露出的思想感情。【自主学习】1.作者介绍李商隐（813年—约858年），字　　，号　　，又号　　。他祖籍怀州河内（今河南沁阳市），祖辈迁至荥阳（今河南郑州）。晚唐诗歌在前辈的光芒照耀下大有山穷水尽的下滑趋势，而李商隐将唐诗推向了又一次高峰，是晚唐最著名的诗人，他与　　并称为“小李杜”，与　　合称为“温李”

2、。其诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。但过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。有《　　》。李商隐曾任弘农尉、佐幕府、东川节度使判官等职。早期，李商隐因文才而深得牛党要员令狐楚的赏识，后李党的王茂元爱其才将女儿嫁给他，他因此而遭到牛党的排斥。从此，李商隐便在牛李党争的夹缝中求生存，辗转于各藩镇幕僚当幕僚，郁郁不得志，潦倒终身。李商隐的诗具有鲜明而独特的艺术风格，文辞清丽、意韵深微，现存约600首，特别是其中的无题诗堪称一绝。他的格律诗继承了杜甫

3、在技巧上的传统，与杜甫相似，李商隐的诗经常用典，而且比杜甫用得更深更难懂，而且常常每句都用典故。他在用典上有所独创，喜用各种象征、比兴手法，而典故本身的意义，常常不是李商隐在诗中所要表达的内涵。他的诗往往是避实就虚，刻意求曲，打破了时空顺序，混淆了实虚境界，透过一种象征手法把感情表现出来。由于省略了表面和内在的过度和关联，诗句间跳跃很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到晦涩难懂。使后人如雾里看花，评价极为分歧。王渔阳诸人，早就发过“一篇‘锦瑟’解人难”的感叹。2.李商隐与无题诗（1）无

4、题诗与其人生际遇李商隐政治上的坎坷，家庭的不幸，人生的悲苦，为无题诗的创作提供了丰富的创作源泉；同时他的无题诗，用精巧的比喻，缠绵的意象，展示出他对人生的独特感受和深远寄托，以及客居异地的孤寂情怀。（2）无题诗的界定以“无题”作为诗的题目是李商隐的独创。这类诗并非成于一时一地，大多以男女爱情相思为题材，其中有的可能别有寄寓，也可能以恋爱本事为依托。情思婉转沉挚，辞藻典雅精丽。其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，所以命名为“无题”，这是一类；还有一类无题诗，是用篇首或句中二字为题，如《锦瑟

5、》、《碧城》。（3）无题诗的主题分类①无题诗的爱情主题李商隐的无题诗多数与爱情有关，抒写的是交织着希望与失望的悲剧性爱情和爱情心理。如《无题二首》，两首诗从内容上看，是诗人在某个场合爱上了某个贵族家的女子，因复杂的原因不能聚合，表现出刻骨的相思。《无题》（昨夜星辰昨夜风）这首诗着重抒写昨夕相爱而又受到阻隔时对意中人的思念，表现出痛苦而又欣慰的复杂内心感受。又如《无题》（来是空言去绝踪），不少人认为是写自己梦中与爱人相会，及醒后追想的恋情诗。②无题诗的人生主题李商隐的一些无题诗，在爱情篇章中融入对社会

6、人生的凄凉体验和那种恍惚不定，总有一种若有若失6的情感，所以既可以理解为爱情诗，但又不仅仅是爱情诗，如《无题二首》其一，写一位青年女子与对方邂逅，渴望相见而不得的心情，可能寄寓了作者仕进机缘稍纵即逝后落拓不遇的伤感，但又难以指明。又如《无题》（八月偷镜照）中写一个热爱生活又向往爱情的少女的成长过程及心理活动，被人认为带有自喻性质，流露出孤芳自赏的心态，在对爱情的表达中时刻流露出他对自己身世遭遇的伤感。③无题诗的政治主题李商隐的《何处哀筝随急管》一诗，抒写了怀才不遇的失意，诗里通过“溧阳公主”和“东家

7、老女”两个不同阶级女子的对比，寄托了寒士不遇的悲慨，诗中两个不同境遇的女子带有明显的象征意义和政治色彩。3.给下列加点的字注音西畔（）灵犀（）嗟余（）转蓬（）蜡炬（）云鬓（）殷勤（）【学习探究】1．《无题·昨夜星辰昨夜风》（1）诗人是怎样引发对昨夜追忆的？（2）颔联作者运用了什么表现手法？表达了作者什么思想感情？2．《无题·相见时难别亦难》（1）你对诗中第一联中的两个“难”有何理解？（2）本诗第二联运用了什么艺术手法,表达了什么样的思想感情？(3)尾联中作者运用了“蓬山”“青鸟”等神话传说,表达了作

8、者的什么样的思想感情？6〖当堂达标〗1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．着(zhuó)想熟稔(rěn)侪（chái）辈模棱（línɡ）两可B．悲怆（chuànɡ）狙（zǔ）击粳（jīnɡ）米污言秽（huì）语C．宁(nìnɡ)愿丝绦（tāo）跻（jī）身笑靥（yè）如花D．粗糙（cāo）苋（hàn）菜蓓（bèi）蕾呼天抢(qiānɡ)地2.下列词语中没有错别字的一组是（）A．磊落发祥地熙来攘往欲加之罪，何患无辞B．露掐生力军疾言厉色嬉笑怒骂，皆成文章C．襟