《电子技术基础》会考练习(2)

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1、12电信《电子技术基础》会考练习(2)一、填空题(20分)1、二极管加上正向偏置是将电源正极与二极管的极相连,电源负极与二极管的极相连,此时二极管呈现电阻,可等效开关2、三极管截止状态条件是,放大状态条件是饱和状态条件是,3、某多级放大器的电压放大倍数为1000,则为dB,若两级放大器中第一级的增益为30dB,第二级的增益为25dB,则总增益为dB。4、负反馈放大器是以损失为代价,换取放大电路性能改善。5、理想集成运算放大器的特点是。6、要获得-18V的稳定电压,可使用型号为集成稳压器8、(1011101)2=()10,(36)

2、10=()29、公式填空:A+AB=,1+A=,,。10、T触发器的输入T=0时,触发器为状态,T=1时为状态二、判断题:(20分)1、若两级放大器第一级为50倍,第二级为30倍,则二级总增益为80dB。()2、发光二极管工作于正向偏置。()3、多级放大器的耦合方式有三种:直接耦合、阻容耦合及变压器耦合。()4、负反馈技术可改善放大器性能,提高放大倍数。()5、集成运放具有输入电阻大,输出电阻小,共模抑制比高等特点。()6、功率放大电路与电压放大电路结构相同。()7、集成运放使用时应注意:输入端保护、输出端保护、接地应良好等。(

3、)8、集成运放负反馈放大电路开环放大倍数A=104,反馈系数F=0.01,则闭环放大倍数约为100倍。()9、示波器能观察电信号的波形,能读取频率和幅度值。()10、三端稳压块CW7915和CW7815接成稳压电路分别可稳压输出+15V和-15V电压。()11微分电路可以将输入的矩形波变成三角波输出。()12、对于JK触发器,若将J与K连接在一起,则构成D触发器()13、组合逻辑电路没有记忆功能,时序逻辑电路具有记忆功能。()14、TTL门电路是以三极管为基础的集成电路()15、与逻辑关系为“全1出1,有0出0”。()16、逻辑

4、函数的表示方法有真值表、逻辑图、逻辑表达式等。()17、译码器的功能是将二进制码还原成给定的信息符号()18、三态门电路能控制数据进行单向、双向传递.()19、D触发器的输出状态始终与输入状态相同()20、由逻辑门电路和JK触发器可构成数码寄存器()三、选择题:(20分)1、整流的目的是()。A、将交流电变成直流电B、将正弦波变成方波C、将高频信号变成低频信号2、如图桥式全波整流电路;若V2=20V,则V0等于()。A、20B、18C、19D、93、实用型差分放大器由双端输入变为单端输入,其差模放大倍数()。A、增加一倍B、减小

5、一半C、不变D、无法确定4、正弦波振荡器中选频网络的作用是()。A、产生单一频率振荡B、提高输出信号的振荡C、保证电路起振5、克服乙类推挽功率放大器交越失真的有效措施是()。A、选择一对特性相同的推挽管B、加上合适的偏置电压C、使输出变压器的中心抽头严格对称D、加自举电路6、四位二进制计数器的模为()。A、2B、4C、8D、167、由D触发器组成如图电路,已知CP频率为4kHZ,Q2频率为()。㈢4A、0.5kHZB、1kHZC、8kHZD、16kHZ8、以下()电路不属于时序逻辑电路。A、计数器B、译码器C、寄存器D、以上都不

6、对9、下列()门不用的输入端可以悬空。A、TTL与非门B、TTL或非门C、CMOS与非门D、CMOS或非门10、不与函数F=(A+B)(A+D)等效的函数是()。A、F=A+BDB、C、D、F=AB+AD四、计算题(40分)1、放大器电路如下图,设三极管为硅材料管,β=50,VBE=0.7V。求:(1)三极管的静态工作点Q;(2)放大器的电压增益AV,放大器的输入电阻Ri,输出电阻Ro。(6分)2、下图是一简单的直流稳压电源电路图,图中三个管皆为硅管,要求:(1)将整流二极管补画完整;(2)当电位器Rw在中点位置时,求输出端的直

7、流电压值Vo。(6分)3、图中若Vi1=2vVi2=3vVi3=—4vVi4=5v求Vo的值。(10%)㈢44、化简函数:F=A+B+C+AC(5分)Y=AB+BD+CDE+DA5、如图是一个具有半数表决功能的电路,试写出用与或表达式表示的逻辑函数式,列出真值表,并分析逻辑功能(5分)㈢4参考答案(二)一、填空题:1.正、负、很小、闭合2.BE结反偏、BC结反偏、BE结正偏、BC结反偏、BE结正偏、BC结正偏3.(60)、(55)4.放大倍数5.Ri=∞Ro=∞Av=∞6.CW79187.(93)、8.(100100)9.(A)

8、、(1)、(A+B)、(AB+AC)10.保持,计数二、判断题:1.╳2.√3.√4.╳5.√6.╳7.√8.√9.√10.╳11.╳12.╳13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.╳20.√三、选择题:1.(A)2.(B)3.(B)4.(A)5.

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