会考基础练习带答案

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1、（一）力1.力是物体•物体间的相互作用。2.理解要点：（1）不接触的物体间不能产生力的作用（填“可能”或”不能”）。（2）任何一个力都离不开施力物体和受力物体，力不能离开物体而存在。（3）力的作用效果：使物体发生形变或使物体运动状态发生改变。（4）力的单位：国际单位是__牛顿符号为_N_。（5）力的测量工具是__弹簧秤（）。3.力的三要素分别是力的人小、力的方向、力的作用点4.力的图示：在图中必须明确：（1）标度（2）作用点（3）大小（4）方向5.从力的性质来看，力学中常见的三个力是一車力、弹力、摩擦力从力的效果來分，拉力、压力、支持力、动力、阻力、牵引力、下滑力等。二、力学中常见

2、的力1.亜力：（1）重力的定义：重力是由于地球对物体的吸引而产生的力。（2）重力的大小：G=mg_；重力的方向_竖直向下（3）重力的作用点，叫做物体的_重心_。质量分布均匀、有规则形状的物体的重心在物休的一几何中心。物体的重心不一定落在物体上。2.弹力:（1）定义：物体山于发生—弹性—形变，对使它发生形变的物体产生的力。（2）产生的条件：_总接接触_、一弹件形变一。（3）压力和支持力的方向：垂直「接触111「指向被压物体—和被支持物体;绳子拉力的方向（）沿绳且与绳被拉伸的方向相反（4）弹簧的弹力遵守胡克定律，胡克定律的条件是弹簧发生弹性形变;胡克定律的内容是用公式表F悴=kX°3.

3、摩擦力:（1）滑动摩擦力：产牛的条件是一直接接触_、弹性形变、发牛相对的运动、不光滑;方向和相对运动的方向相反；大小f存UN；动摩擦因数与物体接触面间的曲和粗糙程度有关,•物体I'可接触而积和物体I'可相对运动快慢无关。（2）静摩擦力：产生的条件是辽接接触、弹性形变、有相对运动的趋势；方向和相对运动的趋势方向一担反大小跟沿接触血切线方向的外力大小有关（一般应用二力平衡的条件来判断），大小范围是_0到故大静摩擦力。三、两种方法：1.力的合成与分解法：遵守—平行四边形—定则。注意要点：（1）-个力可分解为一无数—对分力;（2）—个已知力有确定分解的条件是一已知两个分力的力向—或—已知•

4、个力的人小和力向;（3）力的正交分解法：力沿两个相互垂XL的方向分解。2.物体的受力分析法（一般方法）（1）先确定研究对象；（2）把研究对象隔离出来；（3）受力分析顺重力、弹•力、摩擦力;（4）其他力（5）检查：多力、少力、错力四、共点力作用下物体的平衡条件：1.共点力：所有力相交于一点或者力的延长线相交于一点。2.平衡状态：静止状态、匀速直线运动状态。3.平衡条件：合外力等」：0注意：（1）两个物体之间力的作川总是相互的。（2）效果不同的力，性质可能相同；性质不同的力，效果可能相同。（3）摩擦力的方向与运动方向可以相同，也可以相反或成一定夹角。（4）摩擦力的大小与接触而的弹力不一

5、定成正比。（5）合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力。（6）物体的重心不一定落在物体上。（7）两物体接触不一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力。有摩擦力一定有弹力。（8）物体Z间的摩擦力与弹力方向始终垂直习题1、两个共点力Fl、F2的大小分别为6N、8N,它们的合力最大值为14N°合力的最小值为2N；如杲F1,F2的夹角是90°,则合力的人小为10N。并画图表示。2、当两个共点力的夹角逐渐减小时，它们的合力将增大。3、将一个大小为20N的力分解成两个力，其中一个分力的大小是25N,则另一个分力的大小的最小值对能是显；故大值可能是便。4、作用在同一个物体上的两个力，一个力的大小

6、是20N,另一个力的大小是30N,这两个力的合力的最小值是匹丛5.用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大吋，墙对铁块的支持力将增人,墙与铁块间的摩擦力将不变o指【可地心。7、火箭飞行时，所受重力的施力物体是地球,重力的方向是8、一根弹簧原长8cm,挂上重2N的祛码时，伸长lcm,这根弹簧挂上重4N的物体时，它的长度为10cmo（弹簧的形变是弹性形变）12.如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即W、F2和摩擦力耳左右兔作用，木块处于静止状态。其中F.=10牛、F2=2牛。若撤去力儿，则木块在水平方向受到的合力为ON,摩擦力为2N。13、放在水平地而上的物块

7、，物重为150N,受到一个水平方向的推力F=100N的作图］与'用，物块保持静止，物体所受到的静摩擦力为100N°若将水平推力增加到120N,物体所受到的静摩擦力为120N。（物块仍保持静止）图1-314、放在水平地血上的物块，受到一个与水平方向成a角斜向下方的力F的作川，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图1-3所示。如果保持力F的人小不变,而使力F与水平方向的夹角g变小，那么,地面受到的压力N减小。物块受到的滑动摩擦力f将减小。图1-315、放在水平地而上的物块，