2013PEP三年级下册知识树

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1、3.编写体例八个单元两个词汇表六个学习单元两个复习单元两个词汇表Unit1Welcomebacktoschool!Unit2MyfamilyUnit3AtthezooUnit4Whereismycar?Unit5Doyoulikepears?Unit6Howmany?Recycle1：复习1至3单元Recycle2：复习4至6单元单元词汇表总词汇表PartAPartBPartC4.内容结构语音练习字母单词话题词汇句式活动（游戏歌曲童谣）听力练习文化欣赏节假日饮食等语音练习话题词汇句式活动（游戏歌曲童谣）听力练习听力练习应用话题六个讲授单元两个复习单元复习一复习二前三个单元语音知识后

2、三个单元语音知识前三个单元重点句式后三个单元重点句式知识体系Unit1Unit4CDoyoulikepears?Welcomebacktoschool.1、能听懂、会说物品个数的句子并能在实际情景中运用。2、能听、说、认读本课10个主要的数字单词，并能在日常生活中使用。3、能听、说、读、写字母Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。1、能听、说、认读本课主要单词,能简单地做自我介绍。2、能说出几个国家的名称3.能听、说、读、写字母A~E，并能听懂、会说以这5个字母为首的单词.Unit5Whereismyruler?1、能听、说、认读本课8个主要单词。2

3、、会介绍家人，能正确使用感叹词。3、能听、说、读、写字母Ff,Gg,Hh,Ii，并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。1、进一步在情景中运用表询问某物在哪里的句型。2、能听、说、认、读以下表示交通工具的单词能在日常生活中使用，并复习介词on,in,under，使学生能在生活中使用。1、能听懂、会说：自己喜欢的水果。并能在实际情景中运用2.能听、说、认读常见8个水果的单词;并能听懂、会说以Oo,PpQq,Rr,Ss,Tt打头的字母。3.能听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。1、听、说、认读几个形容词small,big,long,short.2、Has和have的对

4、比运用,在练习中掌握。3、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。。Unit2Unit3Unit6MyfamilyHowmanyAtthezoo第一课时目标重难点向别人介绍自己的国籍或籍贯能做对话。掌握核心句型：I’mfrom….from,friend的读音第二课时目标重难点听、说、认读4个重点单词会跟唱Let’schant.单词的发音能在相应的情境中运用句型。第三课时目标重难点知道a在单词中的发音。掌握四个单词的书写。四个单词的书写。第四课时目标重难点运用“WhereareyouFrom?”询问他人的国籍及回答。完成let’sLookandsay.student的读音第五课时目

5、标重难点听说认读主句型掌握四个单词的读音He/she的用法第六课时目标重难点能正确运用所学单词及句型能正确书写四会单词四会单词的书写