桌面出版及印刷教学大纲

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时间:2019-06-17

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1、桌面出版与印刷教学大纲【说明】本课程目的与任务在于通过学生对本课程的学习使其能够了解有关桌面出版与印刷方面的理论知识,明确桌面出版与印刷的关系,能较熟练地运用相关软件进行印刷、出版物的编排。了解印刷的原理、基本程序和印刷工艺,掌握印刷前期的相关知识。使学生对桌面出版、印刷全过程有一个较为全面的认识。教材选用依据优先选用曾获国家级和省部级奖励的优秀教材,新出版的国家级、省部级规划教材,面向21世纪课程教材和各专业教学指导委员会推荐的教材。教法上原则性建议以学生实践为主,教师引导为辅的方法,具体课题安排由任课

2、教师根据具体课程环节设置需要制定。【文本】第一章文字符号的设计与组合教学目的:本课程是艺术设计专业(视觉传达设计方向)的专业必修课程。本章教学目的旨在培养学生具备字体设计的正确思维和方法,要求学生全面掌握和运用视觉要素的设计法则进行编排设计。内容要点:一、文字的历史概述二、文字的类型及结构规律三、文字的文化功能与传播的指导原则四、文字的创意思维方法五、文字的表现手法六、标志的造型手法和表现手法七、基础文字的编排设计教学方法:本课程采取文字教材、音像教材、多媒体教材、面授教学等相互配合;提高学生的学习效率,

3、使之掌握远程学习的方式方法。面授辅导时,建议组织学生课堂讨论案例。教学手段:教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀印刷作品,组织必要的公司见习和模拟实训,使学生全面系统的了解本课程相关内容。授课时数:共48课时分配学时12课时作业与思考:第一单元作业内容:自选如包装、书籍、网页等载体上的文字,以点线面为造型元素进行艺术设计。作业要求:创作2-3件作品,符合载体视觉特征,具有统一性。第二章版面编排的艺术教学目的:本课程是艺术设计专业(视觉传达设计方向)的专业必修课程。本章的教学目的是向学生介绍

4、版面设计相关基础知识及技法,是后续章节印务技术学习的前提和基础,为学生今后从事设计工作创造必要的条件,以便其能全面正确地理解和掌握相关印务技术的基本概念和基本原理。内容要点:一、版面构成的原则二、版面设计的造型元素三、版面设计的表现形式四、版面设计的构图原理五、版面中的图文编排形式风格六、版面设计的应用与实践教学方法:本课程采取文字教材、音像教材、多媒体教材、面授教学等相互配合;提高学生的学习效率,使之掌握远程学习的方式方法。面授辅导时,建议组织学生课堂讨论案例。教学手段:教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒

5、体手段展示国内外优秀印刷作品,组织必要的公司见习和模拟实训,使学生全面系统的了解本课程相关内容。授课时数:共48课时分配学时12课时作业与思考:第二单元作业内容:自选媒介(包装、书籍、网页等)做版面设计。作业要求:构思精巧,形式美观,符合印刷输出要求。第三章计算机软件操作教学目的:本课程是艺术设计专业(视觉传达设计方向)的专业必修课程。通过本章教学,使学生能够了解并掌握Photoshop、Illustrator、Indesign、PageMaker等软件在桌面排版与印前处理的综合运用,为后期的印刷实物输出

6、奠定基础。内容要点:一、各编排软件的基本概况二、关于文件的基本操作三、图形绘制四、图像操作五、文本知识与应用六、颜色设置教学方法:本课程采取文字教材、音像教材、多媒体教材、面授教学等相互配合;提高学生的学习效率,使之掌握远程学习的方式方法。面授辅导时,建议组织学生课堂讨论案例。教学手段:教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀印刷作品,组织必要的公司见习和模拟实训,使学生全面系统的了解本课程相关内容。授课时数:共48课时分配学时12课时作业与思考:第三单元计算机实践操作作业内容:印刷前技术和色

7、彩管理的实际操作训练。作业要求:了解印刷色的特点并能够熟练掌握图片文字的输入和制作和使用。第四章设计与印刷教学目的:本课程是艺术设计专业(视觉传达设计方向)的专业必修课程。通过本章教学,使学生能够了解印刷的原理、基本程序和印刷工艺,掌握印刷前期的相关知识。内容要点:一、印刷的历史概述二、印刷的分类与工艺三、印刷色彩与油墨的知识四、印刷中图像和文字的知识五、纸张开本与印刷拼版六、印刷的制版原理及应用七、装订知识八、平版印刷知识九、设计与制作完稿教学方法:本课程采取文字教材、音像教材、多媒体教材、面授教学等相

8、互配合;提高学生的学习效率,使之掌握远程学习的方式方法。面授辅导时,建议组织学生课堂讨论案例。教学手段:教学中可运用幻灯、光盘资料等多媒体手段展示国内外优秀印刷作品,组织必要的公司见习和模拟实训,使学生全面系统的了解本课程相关内容。授课时数:共48课时分配学时12课时作业与思考:第四单元1.作业内容:制作简易印刷技术手册。完成封面、封底以及色彩、图片、材料、流程等6―8页册页。作业要求:作品要具有一定的设计感,内容准确、完整、

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