图形的运动 (3)

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1、对称平移图形的运动（一）拉哈二小谭巍巍人教版二年级下册1、结合具体事例，经历感受轴对称图形、认识平移现象的过程。2、能找出生活中的轴对称图形和平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。3、在感受探索简单图形运动的过程中，发展空间观念。教学目标一、情境引入，明确目标游乐场里都有哪些游乐项目？这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。轴对称图形对称轴对称轴对称轴对称轴像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。两边一样，中间都有折痕。我们把这条折痕叫作对称轴。请你仔细观察这些对称图形，它们形状不同，但是它们有什么共同点呀？二、学生自学、小组讨论1.剪

2、的时候为什么要对折？左右或上下大小一样2.为什么只在一边画图？“完全重合”肯定是轴对称图形生活中的轴对称图形。哪些是轴对称图形？对称轴剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。不是判断是不是轴对称图形。同学们，你们玩过滑沙吗？谁能说一说自己的经历和体会？三、展示交流，点拨提升滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。观察上图，说一说物体都是怎样平移的？平移：物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。平移的特征：平移都是在同一平面上沿直线运动，且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。说一说在

3、生活中，你还看到过哪些平移现象？四、巩固练习、组内互助都不是轴对称图形说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画？还可以横着画或者斜着画。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。4条2条无数条动脑筋想一想这三个图形的对称轴有几种画法。练一练1.照样子做一做。五、课堂总结、达标测试这节课有什么收获吗？