2012届高三历史复习课件(安徽用)必修2第3单元考点

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1、课程标准考试大纲复习备考策略简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起民族资本主义经济的产生与发展是本单元的主要内容。复习中要抓住其产生、发展过程中的阶段性，注意分析各阶段影响其发展的各种有利和不利因素以及对中国社会各时期政治、思想的影响，特别是对中国社会进步所产生的影响了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素；探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用民国时期民族工业的曲折发展一、近代中国经济结构的变动1．自然经济的逐渐解体：(1)

2、原因：外国资本主义的入侵。(2)表现：①鸦片战争后，洋纱涌入取代土纱，导致“纺”与“织”分离。洋布输入取代土布，又使“织”与“耕”分离；②列强大量收购中国的农副土特产品，使中国丝、茶生产日趋商品化。(3)影响：客观上促进了中国商品经济的发展，也同时瓦解着中国社会的自然经济。【疑点1】中国自然经济的解体有何特点？【点拨】①中国自然经济解体的动力主要来自外国资本主义倾销商品、掠夺原料的冲击。②中国自然经济解体的速度和程度在各地区发展不平衡，东南沿海尤其是通商口岸远比内地迅速。③由于中国自然经济解体不是商品经济成熟发展的结果，因此在自然经济解体的过程中一直没有建立起有序的商品经济体制。2．洋务

3、运动：(1)背景：①第二次鸦片战争以后，内忧外患的窘境使一些开明官员主张利用西方先进的科技维护清朝统治；②洋务派出现：代表人物奕、曾国藩　、　李鸿章、左宗棠和张之洞。(2)内容：①19世纪60年代在“自强”旗号下创办近代军事工业；②19世纪70年代打出“求富”旗号，创办民用工业；③19世纪70年代中期起筹划海防，10年间建成北洋、南洋、福建三支海军；④为适应办洋务需要，创办　京师同文馆　等新式学堂，又选派留学生出国深造，开近代教育先河。(3)结果：甲午战争的惨败，宣告洋务运动破产。(4)影响：客观上刺激了中国资本主义发展；对外国经济侵略起一定抵制作用，对本国封建经济瓦解也起推动作用。3

4、．中国民族资本主义的产生：(1)条件：自然经济逐步解体；外商企业的刺激；洋务运动的诱导。(2)产生：时间：19世纪六七十年代；分布区域：　东南沿海　。(3)代表企业：上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊。(4)特点：使用机器和雇用工人进行生产。【疑点2】如何理解中国近代民族资本主义的产生是“欧风美雨”的产物。【点拨】西方的经济入侵瓦解着中国的自然经济，为民族资本主义的发展提供了劳动力市场和商品市场；传播了先进的生产工具和生产方式，民族资本主义引进西方技术，引进西方机器，引进工厂制度。因此说中国民族资本主义是“欧风美雨”的产物。二、中国民族资本主义的曲折发展1．民

5、族资本主义的初步发展：(1)原因：西方列强对华资本输出进一步破坏自然经济；清政府放宽对民间设厂的限制。(2)时间：19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。(3)特点：民族资本主义的发展不仅表现为企业数量增加和规模扩大，而且还表现出由沿海向内地的扩展。(4)影响：使民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。2．短暂的春天：(1)时间：1912～1919年。(2)原因：①　辛亥革命　为资本主义发展扫除一些障碍；②中华民国临时政府奖励发展实业；③群众性的反帝爱国运动推动民族资本主义的发展；④欧洲列强放松对华经济侵略。(3)概况：纺织、面粉业发展最快。(4)结局：一战结束后，欧洲列强卷土

6、重来，中国民族工业迅速萧条。【疑点3】1912～1919年民族资本主义发展有哪些特点？【点拨】①分布：主要在沿海地区，内地很少。②体系：民族工业的发展主要是轻工业，重工业基础极为薄弱，没有形成独立完整的工业体系。③力量：在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本(主要是重工业方面)。④地位：在整个国民经济比重中，封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。⑤时间：短暂。一战结束后，帝国主义列强卷土重来，刚刚有所发展的民族工业很快就萧条下去。3．南京国民政府时期的曲折发展：(1)1927～1936年，民族工业得到较快的发展。原因在于国民政府开展“国民经济建设运动”等鼓励措施。(2)1937年，

7、日本发动全面侵华战争，中国民族企业遭受空前残酷打击。原因在于日军在沦陷区破坏和掠夺以及国统区国民政府的战时体制，官僚资本膨胀。(3)抗战胜利后，国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》，美国商品排挤国货；官僚资本挤压民族企业；中国民族资本主义受到内外双重的打击，民族工业陷入绝境。1．如何理解洋务运动是中国近代化的起步？(1)洋务派面对新的形势，提出了“中学为体，西方为用”这一最早的近代化思想。这就动摇了“礼义至上”的传统伦理价值观