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时间:2019-06-17
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1、夏令营流程及工作人员分工职责:营长职责: 营长负责营会的整体工作。(包括联系营地、落实运输工具、安排后勤、协调牧区各教会、资金落实及使用、掌握营会流程等)副营长职责: 协助营长的工作,主要落实教务流程。(策划、组织、通知、训练、协调各小家负责人、流程管理等) 小家家长职责: 协助营长的工作,带领小家完成整个营会流程。 组建小家,关爱家人(祷告、通知等) (30日下午)完成【我爱我家】环节,并在小家中启动——{爱心天使在行动};抽取【家事情景剧】个案,组织家人编写(简单的)剧本,(选取亚当、挪亚、亚伯拉罕、雅各、约瑟家庭生活中,最有戏剧冲突的部分)。分配角色、课余排演。
2、(每组表演15分钟内容) (30日晚上)把自己家人分为两小组,带进会堂,两组分坐前后两排,在【爱是最大的力量】环节,集中观赏短片后,带领家人完成——{习惯表达爱}和{鲁益斯小名言}。然后全家参与【谁是赢家】活动。 第二天到第五天(7月31日-8月3日)6:00-6:30参加家长早会,6:30-7:00带领家人参加大家一起做早操,然后用祷读带领小家【佳话美谈】。 第二天(7月31日)下午14:30-15:20【小家时刻】——{孝敬}a.一齐观赏影片《孝敬》;b.按人数拿到{遵从指导,我第一}活动纸,开始活动;结束要让小家成员积极踊跃总结发言;c.组织小家成员阅读《孝敬报》,分为两小组分析
3、青少年和父母产生矛盾冲突的原因及解决方法。D.{爱的五角星}——分享一两件成长过程中悖逆、顶撞父母的事、写出自己在营会结束后要表达对父母的4项孝敬行动。 第二天(7月31日)晚上19:20-20:40先完成【互动家年华】——{今天我当家},若时间许可,小家完成{家有家规}:分享圣经创世记中家庭的家规,自己原先家庭有特色的家规,现在,我们的小家需要怎么样的家规? 第三天(8月1日)下午14:30-17:30按抽签顺序呈现【互动家年华】——{家事情景剧},十位小家家长加上敬一、周亮、文龙当评委,从剧情、表演和全家参与程度来评分,每项最低5分最高10分。最后评出一个总分第一和三个单项奖。(时间
4、充裕的话,观看家庭剧。) 第三天(8月1日)晚上19:20-20:40【小家时刻】——{守望我的家}。一齐分享短讲信息之后,进行七站“轮站式”祷告,每六分钟安排一组人进入站点祷告。组长带领组员每到一个祷告站点先一起大声朗读经文。组长参考《营员手册》提供的「守望祷告」文来启导。 第四天(8月2日)下午14:30-17:30带领小家参与【互动家年华】——{家道丰富}。然后根据时间完成全部或部分【小家时刻】——{基督是我家之主}内容。 第五天除了完成【佳话美谈】,提醒小家成员理好随身物品,提前午餐后,带好小家去景点欣赏美景、放松身心。后勤职责: A、伙食安排——负责整个营会学生及老师、
5、工作人员的饮食,点心及茶水的供应。包括计划购买食物、按时烹饪食物。 B、寝室安排——负责整个营会的学生、老师和工作人员的宿舍安排及就寝纪律管理工作。 C、卫生监督——每天安排四个小家:两个洗碗、两个打扫营地卫生,并予以监督。 D、乘车秩序——协调司乘人员、时间先后秩序管理等。电工职责: 电工的职责:负责营会所有的用电供给安全及修理,包括:教室的用电(包括:电脑、投影使用插板、电风扇插板)、空调用电、电脑机房用电、厨房用电、寝室用电等;如果出现停电情况,必须使用发电供给处理。负责人员必须在营会期间全部出勤并于每天检查各场所的用电安全,并且能在第一时间出现在应急处理现场。电脑音控操作
6、职责: 电脑操作人员的职责:负责崇拜诗歌的投影、授课老师使用的书面资料打印、文字的输入及临时课件的制作。协助授课老师做好多媒体上课工作。提前预备用到的音响设备。应急事件处理职责: 应急事件处理人员的职责:预备应急药品(包括感冒类药、解暑类药:人丹、十滴水、霍香正气水等、皮肤类药、肠胃炎类药等)、工作人员的调度、应急事件协调处理。负责签到职责: 负责学生资料集合归档、集中收取报名费、营员分组。崇拜教唱职责: 负责早崇拜及课前诗歌的教导和带领。司琴职责: 负责每天唱诗及崇拜时(包括开学典礼)的司琴工作。影像及文字记录的职责: 以照片、摄像、文字等方式记录营员精彩的
7、瞬间,作为营员成长档案的资料。 纪律监督职责: 负责管理各小家的纪律;对学习、寝室的就寝纪律、安全等进行监督。
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