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时间:2019-06-16
《大通县加强“三基”建设知识测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、石乃亥乡加强“三基”建设知识测试题(满分100分)分数:职务:姓名:一、填空题(每空2分,共27分)1.“三基”是指()、()、()。2、加强“三基”建设,以强化基层组织为(),以做事基础工作为(),以提升基本能力为()。3、乡镇公务员最低服务年限为()。4、基础工作是指各级各类单位履行职能所必须做好的最基本工作和()。5、“三基”之间紧密联系(),构成一个有机整体。6、改进选聘高校毕业生到村任职工作,优先选用懂藏汉“双语”的人员,保证全省()左右的行政村有1名大学生村官。7、2015年的中央和省委1号文件是自2004年以来,连
2、续出台的第()个以()工作为主题的中央和省委1号文件。8、深化干部教育培训改革,建立健全理论基础、(-5-)和()并重的教育培训内容体系,形成()课程组合模式。二、单项选择题(每小题3分,共33分)1.在“三基”工作中,要按照基层党组织书记()、委员()的比例建立后备人才库,实行动态管理。A、1:21:2B、1:11:2C、1:21:1D、1:21:32..在“三基”工作中,按照“减人增酬”的原则,逐步使村“两委”主要负责人年度报酬达到本地区农牧民人均纯收入的()倍左右。A、3B、2C、4D、2.53.加强“三基”建设是对()的
3、不断深化和延续。A、三个代表理论实践B、践行中国特色社会主义理论体系C、党的群众路线教育实践活动D、践行科学发展观4.加强“三基”建设,关键在()。A、群众B、基础C、领导D、组织5.基层组织是以()为核心的基层政权组织、人民团体组织和群众自治组织等各类基层组织。A、村民委员会B、两委班子C、基层党组织D、自然村6.加强“三基”建设是新形势下实现我省()、基础工作全面进步、()、的行动方略。-5-A、基层组织全面加强、基本能力全面提升B、基层工作全面开展、基本能力全面提升C、基层组织全面加强、基础设施全面完善D、基层工作全面发展
4、、基本能力得到提升7.习近平总书记强调,要牢固树立()的鲜明导向,推动基层建设全面进步,全面过硬。A、改革开放B、治理能力现代化C、狠抓党组织建设D、大抓基层8.分步实施“三基”建设的两个阶段是指()。A、两年见成效、七年大变样B、两年见成效、五年大变样C、三年见成效、七年大变样D、四年见成效、七年大变样9.下列选项中不属于“三定”的是()。A、因责选人B、因权定责C、因事设岗D、因岗定责10、党的执政能力如何,取决于各级党员干部的()。A、执行能力B、执政能力C、管理能力D、理论功底11、下列选项中部属于2015年中央1号文件
5、内容的是()。A、提高粮食生产力B、加强生态环境保护C、优化产业结构D、促进农民增收-5-三、简答题(每小题8分,共24分)1、加强“三基”建设的总体要求和目标任务是什么?2、省委提出的加强“三基”建设的基本原则是什么?3、“三基”的内涵是什么?四、论述题(16分)请结合实际,谈谈如何以改革的精神推动“三基”建设(可另加附页)。-5-参考答案一、填空1、基层组织、基础工作、基本能力2、关键、路径、手段3、5年4、内部基础性管理5、相互影响6、1/47、12个,三农8、党性教育、基本能力、“2+x”二、选择题1、A2、A3、C4、
6、C5、C6、A7、D8、A9、B10、B11、B三、简答题1、总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”-5-重要思想科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,把改革精神、法治理念、廉政意识和科学管理要求贯彻始终,坚持从严治党,以强化基层组织为关键,以做实基础工作为路径,以提升基本能力为手段,进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,不断深化思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,推动基层党组织成为坚强战斗堡垒、基层政权组织增强执政行政能力、其他基层组织健全配套,推动各乡镇、各部门
7、、各单位建立职能清晰、管理精细、权责明确、高效规范的工作运行机制,推动广大党员干部职工成为信念坚定、素质优良、业务精湛、作风过硬的合格建设者,为共和改革发展稳定提供坚实基础和有力保障。目标任务:两年见成效。从2014年7月至2016年7月,结合深化党的群众路线教育活动、创建民族团结进步先进去和推进各级政府机构改革,牢固确立重视“三基”建设的鲜明导向,集中解决一批“三基”建设方面的突出问题,“三基”建设取得显著阶段性成效,对中心工作的支撑作用明显增强,全省改革和法治建设进程不断加快,治理体系和治理能力现代化水平逐步提高。七年大变样
8、。在经过五年的努力,到2020年,在更高的起点、更高的水平上深化“三基”建设,重视基层、大抓基层蔚然成风,“三基”建设实现规范化常态化,对全局工作的支撑作用更加明显。2、坚持统筹谋划,分类指导;坚持上下联动,标本兼治;坚持继承传统,改革创新;坚持全面推进,重点突
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