大学甄选入学模拟面试题库

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时间:2019-06-16

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1、大學甄選入學模擬面試題庫 一、以面試作為評量考生能力,其目的大致有下列八項:§關於個人特質:人格特質與價值觀、學習態度、檢驗資料。§關於個人能力:表達能力、思考能力、特殊才能。§關於所選科系:科系興趣、對校系之認同。 二、面試基本題型範例1.請用一分鐘自我介紹 (考生背景,自我推銷)2.你為什麼會選擇本校系 (校系認同,科系興趣)3.你的自傳,讀書計畫,推廌函中提到???,請說明 (考生背景,自我推銷)4.Couldyoudescribeyourseniorhighschoolandyourschoollife?  (英文能力)5.為何選

2、自然組(或社會)  (高中生活)6.高中三年心得感想 (高中生活)7.大學四年有無任何規劃,如何安排學習目標 (未來規劃)8.教育部要求三年後,大學生必須通過英檢,你有何看法 (時事新聞)9.如果你被錄取,是否一定會來唸,如果你申請的學校全上了,你會如何選擇   (校系認同,科系興趣)10. 有什麼問題想問嗎 (校系認同,科系興趣)(註:一定要問一兩個簡單的校系問題)11. 請在30秒內說服老師幫你加分 三、校系認同,科系興趣以下問題的回答,要讓評審教授覺得你「打死」也要來唸貴校,否則讓評審教授覺得你可能會唸其他學校,或同時上了好幾所,不

3、一定會來唸,很容易就被刷掉而落榜。1.     你為什麼會選擇本校系2.     申請第一階段你通過哪幾間學校3.     如果你被錄取,是否一定會來唸,如果你申請的學校全上了,你會如何選擇4.     全國大學有很多相關科系,為何耍選擇我們學校5.     為何不申請更好的大學科系,其他還有哪些大學有類似科系6.     你是想念本科系,還是為了進台大7.     為何選擇這麼冷門的科系8.     說說看你對本校及本系了解,未來出路9.     你申請了哪些學校和科系10. 你有沒有申請其他學校11. 你對本校及本系有無特別印象12.

4、 有無看過本系的網站,包括內容及感想13. 在你心目中,我們科系排名第幾14. 若你的分數可上台大,是否還會申請我們科系15. 我們科系不很熱門,是否因成績不夠而選擇16. 如果你在本系就讀,你希望讀些什麼17. 我們科系畢業出路不很好,你是否要重新考慮18. 你知道本系畢業後的出路是什麼嗎19. 想念本科系的5大理由20. 如果你這一次甄試沒上,你怎麼辦21. 你報考本科系是否受家人影響22. 如果推甄申請沒上,考試分發入學會不會選填我們科系(會填第幾志願)23. 家長或老師有無建議你報考本校系,理由為何24. 進入本科系後,發現不適合

5、,你會如何因應25. 如果你在本系就讀,你希望讀些什麼26. 高雄有『義守大學』,南部也有許多學校,為何選擇『大葉』27. 你為何不留在高雄(台南)縣市唸某大學,他們學校不是也有這個科系28. 有無參加過與本科系相關的活動或比賽29. 有沒有有關本校或本科系的問題要問教授30. 有什麼問題想問嗎 四、考生背景,自我推銷1.你的自傳,讀書計畫,推廌函中提到???,請說明2.為何選擇推甄或申請管道進大學3.自傳,讀書計畫,推薦函如何完成4.請用一分鐘自我介紹5.請用一分鐘英文自我介紹6.你有什麼特質、優點、缺點、興趣、嗜好7.給你最後一分鐘,

6、說服我們錄取你(請在30秒內說服老師幫你加分)8.影響你最深的人事物9.說出我們科系非要錄取你的三個理由10. 你認為自己具備什麼樣的條件,使本系要錄取你11. 你最喜歡的書、電影、音樂等12. 你對目己今天表現打幾分,你與同校另一位同學,誰比較有機會上榜13. 你喜歡看什麼電視節目,對一些時事看法14. 有無特殊才藝及專長,興趣及休閒活動15. 影響你最深的人、事、物為何,對你人生有無影響16. 如果你沒被錄取,你有何打算,會如何調適17. 為何學測英文科成績相對較低18. 中了樂透或給你五百萬要如何運用19. 一生中最大收穫及挫敗20

7、. 你有何人格特質讓你適合唸本科系及從事本行工作21. 你有過什麼理想,打算如何實現22. 朗讀一篇英文專業文章,翻譯,並說出心得感想23. 請用三個形容詞形容你自己24. 用6個字描述自己,你現在最想說的一句話 五、高中生活,未來規劃1.介紹一下你所就讀的高中2.你曾參加哪些社團,或校內外活動3.高中學科中,最喜歡或最不喜歡的科目(單元)4.為何選自然組(或社會)5.最常使用電腦或上網嗎6.高中三年心得感想7.你印象最深刻的電視廣告8.求學過程最興奮的事及最沮喪的事9.談談你的未來理想與生活規劃10. 你在高中時班上的成績如何,預估可上

8、哪所大學11. 未來想從事的行業是什麼12. 以後你想朝哪個領域研究發展13. 大學四年有無任何規劃,如何安排學習目標14. 你認為高中生與大學生有何不同15. 你認為大學生應該如何學習16.

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