2010年高考地理人文地理复习

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1、2010高考人文地理复习系列课件17《可持续发展的基本内涵》一、理解可持续发展1.概念可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系，相互制约，共同组成的一个复合系统。可持续发展的基本内涵概括起来主要有三点：1）经济的可持续发展2）社会的可持续发展3）生态的可持续发展一、理解可持续发展2.内涵一、理解可持续发展1）经济的可持续发展可持续发展观强调经济增长的必要性。但是可持续发展不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提

2、高。要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，倡导清洁生产和适度消费，减少对环境的压力2.内涵一、理解可持续发展2.内涵2）社会的可持续发展发展的目的都是为了改善人类生活的质量，提高人类健康水平创造一个平等、自由的社会环境。在可持续发展中经济发展只是条件，社会发展才是目的。不愿捐款的原因一、理解可持续发展2.内涵3）生态的可持续发展在发展经济的同时必须保护好生态环境，特别是要保证以持续利用的方式使用自然资源，因为自然资源的高效与永续利用是可持续发展的基础。附近可能有森林！社会系统（含人口、科技）经济系

3、统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的一、理解可持续发展2.内涵在这整个系统中，人处于核心地位。培养人的可持续发展意识和观念是可持续发展的核心任务（1）公平性原则同代人之间代际之间物种之间地区之间公平1.四个基本原则二、可持续发展的基本原则2）持续性原则处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源——人口——经济与环境二、可持续发展的基本原则1.四个基本原则二、可持续发展的基本原则知识窗承载力：

4、在生态学上的含义是指在生态系统的平衡状态下所能够生存的某一物种的最大个体数。但是目前已经延伸到很多领域，如环境承载力，资源承载力等。环境承载力：是指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济与社会活动的限度。超过这个限度，生态系统将遭到破坏而失去平衡，并最终失去原有的承载能力环境承载力：又称环境人口容量，是指某一时期内，在既能维持人们的基本生活，又不会破坏生态平衡和未来发展能力的情况下，地球所养的人口数量。土地承载力：资源承载力的一种，是指在自然、社会、经济因素的制约下，一定地区产出的食物所能供养的人口数。二、可

5、持续发展的基本原则知识窗3）共同性原则地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。1.四个基本原则二、可持续发展的基本原则4）阶段性原则1.四个基本原则二、可持续发展的基本原则（1）建立可持续发展的世界观可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。一、理解可持续发展（2）公众在行动—社会公众积极参与可持续发展我们能为可持续发展做点什么?使用

6、公共交通工具使用再生纸垃圾分类回收利用自备篮子或布袋购物采用节水措施将旧东西、书籍捐献以节俭为荣——一、理解可持续发展（2）公众在行动——清洁生产产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品利用回收产品废弃处理环境资源的摄取原材料加工清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。一、理解可持续发展（2）公众在行动—选购带环境标志的产品更多的环保标志环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。一、理解可

7、持续发展地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它我们责无旁贷只要我们愿意只要我们有心一个举手之劳可以为濒危的地球带来重生可以为燃烧的地球带来希望可持续发展原则持续性原则地球承载能力有限合理开发利用资源保持适度人口规模处理经济发展和环境保护关系共同性原则地球环境是一个整体全球合作、公众参与公平性原则代际之间人和生物种群之间同代人之间国家地区之间共享地球家园可持续发展的基本原则再见