中国职业技术教育学会教学工作委员会

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1、河北省教育厅冀教政体函〔2019〕32号河北省教育厅关于做好2019年全省中小学德育工作者科研能力提升项目征集评选工作的通知各市(含定州、辛集市)教育局，雄安新区公共服务局：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，创新中小学德育工作方式方法，提高全省中小学德育工作者科研能力和水平，经研究，决定继续开展2019年全省中小学德育工作者科研能力提升项目征集评选工作。现将具体事宜通知如下：一、征集时间2019年3月20日—6月1日。二、参评范围参评作者为全日制中小学校和幼儿园的校长(园长)、德育副校长、德育处主任、一线班主

2、任等德育工作负责人及参与者。本次参评项目应为作者原创，往年已参评并获得奖项的项目，本次不予参评。-5-三、项目要求1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，具有正确价值导向，反映先进教育理念。在德育体制机制、内容途径、方式方法等方面有所创新。对促进未成年人思想道德建设，促进广大青少年身心健康全面发展具有显著效果。项目要具有一定的前瞻性、理论性和较强的推广应用价值，要经过一年以上的实践检验，在一定范围内得到了推广。2.申报项目作者最多不超过3人，1人为主要负责人、其余2人为主要参与人。文字稿须在4000字左右。3.应遵守学术道德规范，严禁抄袭，自

3、留底稿，不予退稿。省教育厅拥有对稿件的编辑权和使用权。其他媒体或个人使用、转载或部分摘编获奖项目，必须征得作者和省教育厅同意。四、项目类型及要求1.德育论文:对德育工作的日常探索进行高度提炼，具有一定的理论性，论述翔实，论证真实可信。2.德育创新案例：对德育工作好的经验和创新举措进行总结，具有一定的实践性和指导意义，内容真实，成效明显。3.主题班会：主题鲜明、设计合理，从教育教学要求和班级学生思想发展实际情况出发，对班会课进行总结提炼，促进学生身心健康、全面发展。-5-4.德育队伍建设范例：提升德育工作者师德、理论水平及操作能力，促进学校德育队伍专

4、业化建设；总结梳理德育工作者职业发展经历，实践性、系统性强，具有借鉴意义和推广价值。五、征集评选程序1.学校推荐。各学校组织符合条件的教师申报，对项目审核把关，加盖学校公章，以学校为单位统一向上一级教育行政部门报送，每校限报5篇。以学校名称为作者的集体项目不在本次征集评选之列。2.各地教育局选送。各地教育局要做好宣传、动员、组织及推荐工作。每市可择优推荐20项参评，定州市、辛集市和雄安新区各推荐5项参评。3.材料报送。作者填写《2019年河北省中小学德育工作者科研能力提升项目申报表》（见附件1），撰写科研项目文字稿（word版）。各地教育局确定推荐

5、项目后，统一填写《2019年河北省中小学德育工作者科研能力提升项目汇总表》（见附件2），并于6月1日前，将汇总表加盖公章，连同推荐项目的纸质版邮寄至指定地址。项目材料和汇总表电子版打包发至指定邮箱，邮件主题标明：“某单位+科研能力提升项目申报”，不接收个人和学校单独报送。4.评审表彰。征集结束后，将组织相关专家对参评项目进行评审，评选一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书。获奖项目将择优刊登发表。联系人：冯辉丽，杜亚辉电子邮箱：dygzpx@126.com收件地址：石家庄市南二环20号河北师范大学国培大厦605-5-附件：1.2019年河北省中小学德育

6、工作者科研能力提升项目申报表2.2019年河北省中小学德育工作者科研能力提升项目汇总表河北省教育厅2019年3月20日-5-附件12019年河北省中小学德育工作者科研能力提升项目申报表项目名称项目类型作者姓名职称/职务手机号码电子邮箱作者简介（200字左右）项目内容（300字左右）学校意见年月日市级教育局意见年月日-5-附件22019年河北省中小学德育工作者科研能力提升项目汇总表单位：(公章)填表时间：年月日序号项目名称单位/作者手机号码备注1单位联系人：手机号码：-6-