龙台中学班主任工作手册

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1、龙台中学班主任工作手册2009年8月39龙台中学班主任工作职责1、坚持不懈地向学生进行政治思想教育，负责组织学习并努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关的规章制度，培养学生遵纪守法的观念和良好的行为习惯，努力使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律、体魄健康的一代新人。教育学生立志为祖国、为人民、为人类作贡献。把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班集体。2、建立班级常规，进行班级日常管理，经常深入学生实际，坚持早操、课间操（眼保健操）、午眠（或午睡）、读报、晚睡五到场，保证学生早操、眼保健操

2、的质量和纪律。检查学生午眠或午休情况，组织学生读报或收看时事新闻或处理班上当天问题，督促当天的清洁打扫及晚睡纪律。3、每学期初，根据学校工作计划和要求，从本班实际出发，制定出班级工作计划，并认真贯彻实施，平常及时填写班主任工作手册，期末时写好班务工作总结。4、及时收缴学生费用，统计住校生、通食生情况，建立学生档案。5、建立健全班委机构，明确班委干部的职责，指导班委会和班团队工作，负责干部的培训工作，提高学生的自理能力和工作效益。6、搜集并向学生介绍有关运动、卫生、交通、消防等方面的安全知识，保证班级安全工作

3、的落实。每周初，及时清查学生返校情况，带头坚持贯彻学校的安全报告制。7、有创造性、有针对性的开展好本班的各项活动，如团队活动、小组活动、游戏、一帮一活动、思辩活动、主题班会活动等。8、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想和学习情况，统一要求，协调各种活动和课业负担。399、热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，坚持正面教育，有计划、有措施、有针对性地做好后进生的转化教育工作。10、负责评定学生的操行。平时注意了解和积累学生在德、智、体、美、劳几方面的情况，期末指导学生作好总结、鉴定，并亲自

4、写出每个学生的操行评语。正确地评定每个学生的操行成绩及操行等级。11、抓好对本班学生的奖惩工作。提出对本班学生奖惩和处分意见并附上真实材料。平时注意发现突出的好人好事并及时报学校表扬，及时组织评选各类先进学生。对于犯严重错误、屡教不改的学生，要及时报学校处分，对于受处分的学生确有悔改表现者，在一年以上将其现实表现及班主任意见报学校请求撤销其处分。12、关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康和素质培养的科技、文娱、体育、社会活动、义务劳动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。学校统一组织的正常活动须积极组

5、织学生参加。13、联系本班学生家长，做好家访及社区走访工作，具体组织本班的家长座谈会，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。14、积极学习教育理论和先进的班级管理经验，积极撰写班主任工作经验文章并进行交流。15、及时上交工作计划、学生名册、社区走访记录、学生操行成绩、工作总结、经验文章等。16、做好学额巩固工作：初中达98.5%，高中一年级达年级平均巩固率，高中二年级达95%，高三达学校当年规定人数（教改班不低于开初基数）。17、完成临时性突出任务。39班主任工作考核内容和计分以及津贴计发的

6、试行方案一、学月常规考核内容及计分（每月综合计分100分）：（一）跟班教育（每月计分30分）主要内容：早操（补习班除外）、午眠或午休、读报、晚睡下班深入学生,管理学生的考勤。每周由值周考核;每月由政教处统计。计分方式：达每月全勤总数的70%,计30分;如实际下班次数少于全勤70%,每少一次扣0.5分；早操另计，每少一次再扣0.5分。扣完为止。（星期一早操无学生参加、无班主任组织，分别在当月班主任总得分中各扣除1分；升旗仪式无学生参加、无班主任组织，分别在当月班主任总得分中各扣除2分）。(二)常规工作：（折合

7、计分50分）1、班级常规（含清洁、纪律、学习、文娱、三操）。按《龙台中学班级常规考核实施细则》每天由行政值周、宿舍管理员、值周教师、值周学生干部考核，每周由值周教师统计，由政教处专职人员监督，每月政教专职人员合计总分。2、活动得分：①黑板报（每月计5分）每月至少办两次。有重大节日、纪念日，必须有相应的板报内容。由学生会学习部组织人员考核评分。②广播稿（每月5分）39每月各班应积极撰稿、投稿，支持“校园之声”广播站工作，校团委统计各班投稿数量，核定稿件质量、播稿数量，统出每月得分。以当月最高分为5分，然后按此

8、比例折合得分。③好人好事：（每月计5分）好人好事由政教处登记，每周由政教主任视情况每件计0—5分,每月再折合0—5分，计入当月活动总分。④建校劳动：视情况，当月无此项活动则不计此分，如有则每月计10分，由政教人员考核计分。⑤临时班会活动、庆祝活动、全校运动会等（每月计5分或10分，或按“通知”要求办理）3、常规分十活动分=常规工作总分。按常规工作总分排序，再按下列标准计算班级常规工作得分。总分列1—5名折合计60