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时间:2019-06-15
《2016师德试题-6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、作为班主任老师,发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式,而是首先( )A.分析学生早恋的原因 B.通知学生家长 C.开班会公开批评 D.默认您的答案:A 2、思想境界问题至关重要,有什么样的思想境界,就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去,教育的发展就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。( )您的答案:对 3、( )地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。 A、地市级以上 B、乡镇级以上 C、省级以上 D、县级以上您的答案:D 4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( ) A.为人师表
2、 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作您的答案:A 5、领导干部要带头坚定理想信念,毫不动摇坚持党对军队的绝对领导,深入学习党的创新理论,弘扬延安精神等优良传统,严守政治纪律和政治规矩,永远听党的话、跟党走。( )您的答案:对 6、中国历史上因为( )严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是,当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举啊!A 工人阶级 B 地主阶级C 知识分子 D 统治集团您的答案:D 7、( )规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是( )规定党员不能做的,领导干部要带头不做。这两处填写的内容一
3、致,应该是( ) A.党章 B.领导 C.上级 D.纪律您的答案:A 8、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有( )A. 榜样作用 B. 心理健康功能C. 成功作用 D. 激发努力学习动机作用您的答案:D 9、关于反腐倡廉,我国古代很早就有( )等方面的制度。A、监察 B、御史 C、弹劾 D、谏官您的答案:ABCD 10、作风问题具有( ),形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。A 顽固性 B 反复性 C 顽固性和反复性 D
4、 冲动性您的答案:C 11、只有树立少扛责才能少追责,不扛责就要不会被追责的意识,少些“太平官”,整体的队伍才能多些“太平”。( )您的答案:错 12、国家教育考试由( )确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。A、高校B、地方教育部门C、国务院教育行政部门D、教育部业务部门您的答案:C 13、发生违法的重大事件,造成重大影响的,负有领导责任的政府教育行政负责人应当( )A、引咎辞职 B、受到党纪处罚C、追究行政责任 D、追究法律责任您的答案:A 14、王文涛书记指出在解放思想中,所谓“智慧”,就是要把大胆探索的精神建立在把握客观规律的基础上,坚持实事求
5、是,善于研究、把握和运用规律,善于用科学的思维方式指导工作。( )您的答案:对 15、新中国成立初期,我们党严肃查处了刘青山、张子善( )案件,教育了广大干部,在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。A 通敌卖国 B 渎职懒政C 脱离群众 D 腐化堕落您的答案:D 16、“严以修身、严以用权、严以律己”其中( )是核心。 A.严以修身 B.严以用权 C.严以律己 D.严以对人您的答案:B 17、下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法,正确的是( ) 。A、直接实施侵害行为的教师应作被告B、教师实施的行为是职务行为,应由所在学校作为被告,教
6、师不参与诉讼C、学校未尽到保护责任,与实施体罚行为的教师形成连带责任,应作共同被告 D、学校作为被告,教师以第三人的身份参与诉讼您的答案:D 18、教育职业的社会目的是( )。 A. 保持社会稳定 B.使人有—份工作 C.教书育人 D.培养更多的大学您的答案:C 19、谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。( )您的答案:对 20、下列说法不正确的是( ) A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊
7、心D、体罚影响学生个性的健康发展您的答案:B 21、领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,只要坚持下去,必定会积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里。( )您的答案:对 22、面对愈演愈烈的体罚之风,我们应该采取什么样的对策?( )A.加强教师的法制教育,启迪教师的民主意识。B.提高教师的整体素质水平。C.更新教育观念,端正办学思想。D.以上都是。您的答案:ABCD 23、我们党严肃查
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