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时间:2019-06-14
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1、二元一次方程的整数解教学目标知识目标1.学习并掌握求二元一次方程整数解的方法.2.能根据所学方法解决有关齐齐哈尔中考试题.能力目标1.在学习中培养分析问题及解决问题的能力.2.会判断一组整数是不是某个二元一次方程的解.情感与价值观要求1.体会方程的模型思想,培养学生良好的数学应用意识.2.通过对学生熟悉的知识内容讨论,激发学生学习数学的兴趣.教学重点1.通过对三种不同类型题目的解决,构建数学方法模型.2.准确判断方程的整数解.教学难点1.判断方程的解是何种类型的整数.2.判断一组数是不是二元一次方程组的整
2、数解.教学方法教师引导、学生探索的方法.学生已具备了列一元二次方程解决实际问题的经验基础.在教学中,教师可引导学生解二元一次方程时,如何处理方程,以利于求方程的整数解.教具准备投影片教学过程Ⅰ.出示投影片教师给出类型1的解题方法,学生在练习本上跟随。教师出示同步练习,学生自主解答。Ⅱ.出示投影片教师给出类型2的解题方法,学生在练习本上跟随。教师出示同步练习,学生自主解答。Ⅲ.出示投影片教师给出类型3的解题方法,学生在练习本上跟随。教师出示同步练习,学生自主解答。(2013•齐齐哈尔)假期到了,17名女教师
3、去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案( )A.5种B.4种C.3种D.2种Ⅳ.随堂练习Ⅴ.课时小结Ⅵ.课后作业
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