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时间:2019-06-14
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1、英语特殊句式——强调句学案背景资料1.Itwasthisexploringaroundproblemsandhisdynamicspiritthatledtohismostfamousinvention---thetelephonein1876.(Book8unit3inventorsandinventions)正是对问题的不断探索和他积极向上的精神才成就了他最著名的发明——1876年的电话。2.It‘sinthesummerolympicsthatyouhavetheruningraces,t
2、ogetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.(Book2unit2TheolympicGames)就是在夏季运动会上才有跑步、游泳、划船和一些团队项目。3.IwonderifIt’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthatI’vebeensocrazyabouteverythingtodowithnature.(Book1unit1Friendship)我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘
3、故,我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。4.mysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.(Book1unit3Traveljournal)就是我的姐姐首先想到要沿湄公河从源头到终点骑车游泳的。5.Idowanttochangethissiutation,butIdon’tknowhow.((Book1unit1Friendship)我的确想改变这种现状,但是
4、我却不知道如何办。预习思考题(1—4)句子的结构:Itis/was+强调部分+who/that…5句子的结构:dodiddoes+动词原形式新授一、强调句型的用法在英语中,我们常用Itis/was…who/that结构来突出强调句子的某一成分。在这个句型中,it没有词汇意义,只是引出被强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词,用who或that来连接都可以。如果是其它成分,则一律用that来连接。如后面的动词为现在范畴的时态,则前面用is,若是过去范畴的时态,则用wasE.g.Itismym
5、otherwho/thatcookseveryday.ItwasyesterdaythatTompassedinthemathsexam.二、使用本句型的几个注意事项1.被强调成分是主语,who/that之后的谓语动词应该在人称和数上与原句中的主语保持一致。 E.g.ItisIwhoamright.Itishewhoiswrong.Itisthestudentswhoarelovely.2.被强调的一般是主语、宾语和各种状语,包括主语从句、宾语从句和状语从句。即使被强调成分是句子中的时间状语
6、,地点状语,原因状语等,也不能用when,where,because,要用that。E.g. ItwasafterthewarwasoverthatEinsteinwasabletocomebacktohisresearchworkagain.Itwasbecausehewasillthathedidn’tcometoourparty.Itwasinfrontofthebankthattheoldladywasrobbed.Itwasbecauseoftheheavyrainthathecame
7、late.3.如果被强调的成分有同位语,同位语也应提前。Itwasfromhim,hischemistryteacher,thatPaullearnedtowatchcarefullyinclass.4.被强调成分是作主语的代词,用主格,是作宾语的代词,用宾格。Itwashethathelpedmeyesterday.Itwasmethathehelpedyesterday.5.被强调部分既包括人又包括物,用that不用wholtwasthethingsandpeoplethattheyreme
8、mberedthattheyweretalkingabout.6、对“not…until…”句式强调时,需把not和until…一齐放到Itwas…that之间.由于否定已经前移,故之后只能用肯定形式.ItwasnotuntilnearlyamonthlaterthatIreceivedthemamager’sreply.E.g(2006全国卷Ⅱ)Itwasnotuntilshegothome_B__jenniferrealizedshehadlostherkeys.AwhenBthatCwhe
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