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1、LiaoningNormalUniversity(2016届)本科生毕业论文(设计)题目:记忆策略在英语学习中的应用学院:外国语学院专业:英语(师范此处写法要规范,英语(师范)、英语(国际贸易))班级序号:1班18号班级和学号中的数字为阿拉伯数字,学号如果是单位数,请前面加0。2号要写成02号学号:20121154010155学生姓名:XX指导教师:XX2016年5月TheApplicationofMemoryStrategyinEnglishLearningLiQianAPaperSubmittedInPartialFulfillment
2、fortheRequirementsoftheDegreeofBACHELOROFARTSSchoolofForeignLanguagesLIAONINGNORMALUNIVERSITYMay,2016英文摘要标题Abstract:(12pt,Arial,加粗,居中)上空2行,下空1行每段缩进5格或1个制表符(TAB)的距离。中文缩进2个字符。英文摘要正文(12pt,TimesNewRoman)AbstractMemoryisthemostimportantfactorinone’sintelligence,andmostpeopleget
3、goodmemorybymeansofpropertraining.MemoryalsoplaysanimportantpartinEnglishteaching.ThusnowadaysmanyforeignlanguageteachersunifymemorystrategyintotheprocessofEnglishteachingandobtaintheremarkableteachingeffect.Theapplicationofmemorystrategyhasbeenstudiedfromdifferentperspect
4、ives,forexample,frompsycholinguistics'perspective,thecognitivepsychologyperspective,andfromthelinguisticsperspective.However,nomatterwhatmethodstheteacheruses,thefinalgoalistohelpthestudentstousetheappropriatememorystrategytoimprovetheefficiencyofEnglishlearning.Byclarifyi
5、ngsomethingaboutthecontentofmemorytheory,elaboratingthememoryeffectoflearningunderdifferentstagesandtheimportantfactorsofaffectingmemory,thispaperaimstopointouttheclassificationofmemorystrategy,analyzingthememorizationofvocabulary,sentenceanddiscourse.Italsodiscusseshowthe
6、teachersapplymemorystrategytoteachingpracticeandunifiesthecharacteristicsoforiginalteaching.Keywords:英文关键词标题Keywords:(12pt,Arial,加粗,顶格);上空1行Englishlearning;memory;memorystrategy英文关键词正文(12pt,TimesNewRoman,关键词间用分号隔开)(注意:关键词3-5个,词与词之间用分号分开,除专有名词外,其他单词首字母不大写)摘要是论文内容的简要陈述,是一篇完整
7、的、可以独立使用的短文,因而必须具有自含性,即:读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息,以判断有无必要阅读全文。摘要一般应包括(1)研究题目的选择理由和目的;(2)研究的方法或者过程;(3)研究的发现或者成果;(4)结论。用英文撰写的本科论文应符合国际上对学位论文摘要的通行标准,英文摘要长度:不超过350个单词,中文摘要应与英文摘要一致。iv摘要摘要:(小四号,黑体,加粗,居中);上空2行,下空1行(1.5倍行距)记忆力是一个人的智力因素中最重要的部分摘要正文(小四号,宋体),大部分人的良好的记忆力是训练出来的。
8、同时,记忆在英语教学中起到很重要的作用,由此,现今许多外语教师在教课的过程中利用记忆策略与英语教学相结合都得到了显著的教学效果。很多国内外教育家从不同角度提出了记忆策略的应用,例
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