小班英语示范课教案

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1、小班英语示范课教学目标：能听懂、理解并会说出单词”Daddy”、”mommy”.学会说儿歌《DaddyMommy、Iloveyou！》，敢于在集体面前表演。教学内容：DaddyMommy教具准备：daddymommy的图片，手偶Teddy、kitty、puppy、Nicky。教学过程：（一）热身活动：1、Let’splayagame!Pointup,pointdown!ShowmeoneJumpup,jumpdown,showmetwo!Lookup,lookdown,showmethree!Wiggleup,wi

2、ggledown,showmefour.Clapup,clapdown,showmefive.2、handshandsup，handshandsdown！（二）、句型导入。1、教师请一个幼儿到集体前，抱一抱幼儿，摸摸小脸蛋，并用英语说出“Iloveyou!”2、给全体幼儿一个大大地拥抱，并引导幼儿大声说出“Iloveyou”3、幼儿与幼儿之间一个拥抱，Iloveyou！（三）、出示daddyMommy的图片1、T：hello，daddy！T&C：Hello！Daddy！Iloveyou！T:Hello，Mommy！T&C：Hello！Mo

3、mmy！Iloveyou！2、游戏《Iloveyou》教师出示“爸爸”“妈妈”“Teddy”“Kitty”“Puppy”“Nicky”和一只“wolf”的图片，当看到爸爸妈妈、小动物的图片时幼儿要边说边做出动作“daddy,Iloveyou!”等相应的句型，当看到大灰狼的图片时，要迅速抱住头并说出“No’说的慢的小朋友要被大灰狼抓住吃掉。（四）、卡通动画学习：播放《MommyDaddyIloveyou》的动画两遍，小朋友欣赏歌曲，可以跟着一起拍手。（五）、歌曲学习：教师带着幼儿边拍手边唱歌，3-4次。（六）、游戏：《MommyDaddyI

4、loveyou》全班幼儿围城一个大圆圈，两名幼儿分别带上“mommy”和“Daddy”的头饰，站在圆圈中央，全班小朋友边演唱歌曲边围着圈圈转，与圈中央的“mommy”和“daddy”招手，当音乐停止，站在头饰前的幼儿互换位置继续游戏。大班英语教案教学目标：能听懂、理解并会说出单词“salad”、“Lemon”、“pineapple”和“grapes”。能准确的说出句型“Let’smakefruitsalad”、some……。教学内容:saladmangograpepineapple教具准备：salad、mango、grape、pineap

5、ple的实物，以及水果闪卡、水果图片。教学过程：（一）、热身活动：1、表演英文童谣《Knock、Knock、Knock》。2、情景表演：①教师戴头饰扮演小熊Teddy，提来一篮子的水果，请小朋友一起做水果沙拉，请小朋友猜猜其中有什么？通过“摸摸看”的游戏请幼儿摸出水果的实物。②教师出示各种水果的实物，介绍其英文单词，请小朋友重复说出。3、游戏：①游戏规则：《高低左右音》卡片举高就大声读、卡片放低就小声读、放左边就拍手，右边就跺脚。②《Monsteriscoming》游戏规则：一组队员上台，每人发一张闪卡，怪兽边说边做出吃卡的动作，持卡的幼

6、儿必须快速反应把卡藏后面或者放下面，否则就失败退出游戏。4、句型操练：1、教师扮演Teddy说：“Let’smakefruitsalad.”,请小朋友取水果放入制作沙拉的大碗中，边放边说someapples、somebananas、somegrapes、somepineapples.再请其他的小朋友参加。5、游戏：《做沙拉》全班小朋友拉一个大圆圈扮演“大碗”。一起说出句型“Let’smakefruitsalad”。请戴有水果宝宝头饰的幼儿进入“大碗”内，边进入边说someapples、somebananas、somegrapes、some

7、pineapples等，直到水果足够多为止，全体小朋友手拉手转圈圈，表示搅拌水果，边“搅拌”边说句型“Let’smakefruitsalad”，最后假装吃沙拉。