教科版二年级下册语文七色光四

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1、语文七色光四练1、你能根据这些字的不同读音组词吗？nìnɡ（）（）宁nínɡ（）（）lè（）（）乐yuè（）（）宁可安宁快乐音乐宁愿宁静欢乐乐曲1、你能根据这些字的不同读音组词吗？quān（）（）圈juàn（）（）cān（）（）参shēn（）圆圈羊圈参加人参圈画猪圈参与1、你能根据这些字的不同读音组词吗？shǔ（）（）数shù（）（）zānɡ（）（）脏zànɡ（）数数数学脏话心脏数一数二数目脏水2、把字宝宝送回家。平评（）比（）时参（）及级（）时班（）高（）提题（）问问（）（）高评平评及级级提题提3、读一读，比一比，再填空

2、。别另兔免庄脏分（）（）费（）水（）外（）子（）稼别另免兔脏庄兴高采烈不歪不斜自告奋勇大吃一惊弯弯曲曲久不做声4、读一读下列词语。5、照样子，把长句子改成短句子。例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。（）完成了（）。妈妈终于在商场的角落里找到了自己的孩子。（）找到了（）。学生作业妈妈孩子5、照样子，把长句子改成短句子。长长的火车飞快地通过了雄伟的大桥。（）通过了（）。列宁靠蜜蜂引路找到了那个住在山里的养蜂人。（）找到了（）。火车大桥列宁养蜂人蜜蜂引路利用动物知识窗思考问题的方法还有哪些呢？善于发现聪明的小高斯（）不小心把

3、参加比赛的画（）了，在（）的帮助下把弄脏的画改成一张（）的画。苏红弄脏爸爸美丽、有情趣苏红的画乌鸦喝水利用外物文彦博洞中取球利用外物疑点思考声音的秘密一天，小帕（pà）斯卡吃完饭，在厨房外边玩耍（shuǎ），听到从厨（chú）房里传来丁丁当当餐（cān）具碰（pènɡ）撞（zhuànɡ）的声音。这刀叉（chā）和盘子相碰的声音，谁听了都不会在意，可却让帕斯卡着（zháo）了迷。他想：声音是餐刀敲（qiāo）打盘子发出来的，但是餐刀停（tínɡ）止敲打盘子后，声音为什么不会马上消失呢？他发现敲打盘子后，声音还要延（yán

4、）续一段时间，但只要用手一按（àn）盘子边，声音就马上消失了。而且帕斯卡还注意到，他每次用手指去碰盘子边时，手指还感到有些发麻呢。　　帕斯卡通过观察和试验，终于得出结论：声音的传送方式主要靠的是振（zhèn）动，而不是打击（jī）。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。找相似点小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿呢？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿呢？”　　小青蛙奇怪

5、极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话呢。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子儿，扔进河里，河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。　　青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹，水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。排查分析看图读文，动脑筋，想办法。赶羊星期天，小明替(tì)爸爸在山坡上放羊。一只母羊和一只小羊

6、羔(ɡāo)在安静地吃草。忽然，小明发现要下雨了，于是急忙赶羊回家，但那只可气的母羊说啥(shá)也不往回走，小明拼命拉羊脖子上的绳子，母羊却使劲地往后挣(zhènɡ)，小明累得直喘(chuǎn)气，坐在草地上生气地看着那只气人的母羊。这时母羊紧紧地挨着小羊羔吃草，还不时地舔(tiǎn)着小羊羔，像生怕小羊羔丢了似的。看着母羊的爱子之情，小明灵机一动，想出了一个往回赶羊的好办法……你知道小明赶羊的好办法是什么吗，你是怎么想到的？日积月累读读背背，体会一下其中的道理。处处留心皆学问。运用一分知识，需要十分积累。用心思索不会徒

7、劳，早上的疑难晚上就能开窍。思考是人类最大的乐趣。——布莱希特