教科版二年级下册《语文七色光八》教学设计

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1、《语文七色光八》教学设计教学目标：1、会根据字的不同读音正确组词语。2、积累带有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言，并受到启迪和教育。3、了解徐悲鸿《奔马图》的故事。4、说说写写自己会做的事和想做的事，在生活中自觉学习各种本领。教学重难点：积累成语、名言，大致理解它们的意思。教学准备：搜集的名言教学流程：一、第一项：练1、此项练习共有6个多音字。学生先独立完成，再和小组的同学交流，最后全班交流。2、每个人再写几个自己知道的多音字。二、第二项：日积月累1、先观察图画，再自己试着独立完成，然后读一读这些成语。2、学生质疑。3、做“成语火车”的游戏。4、熟读名句，用自己

2、的话说一说句子的意思，教师适当引导启发。5、交流课前搜集的关于“刻苦努力”的名言、谚语等。三、第三项：知识窗先让学生读一读故事内容，理解“一洗万古凡马空”。四、第四项：大家一起来1、引导学生读懂书上的提示。2、组织学生说一说，再填一填。板书设计：　　　　　　　　　　　kōng(天空)　　　　　　　　　gān(干净)　　　　　　空　{　　　　　　　　　　　　干　{　　　　　　　　　kòng（空白）　　　　　　　　　gàn(干活)