中学法制教育讲稿(预防青少年犯罪 )

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1、法制教育课讲稿同学们：你们好。今天很高兴和派出所的同志一起走进我们中学的法制教育课。我是XX派出所的政治教导员，从事公安工作18年，工作中接触过很多未成年人违法犯罪案件，看到他们小小年纪就违法犯罪，身陷牢狱，我感到非常的痛心。今天，我就把我所办理的一些案例和我的感想跟同学们交流。对如何预防青少年违法犯罪、青少年怎样自我保护不受犯罪行为的侵害补充一点意见，希望同学们能从中获得一点收益，以便自己能健康成长。我们知道，青少年是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人。党和政府以及全社会都十分关注青少年的教育成长，制定了《教育法》、《义务教育法》

2、、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，动员全社会的力量，全面加强青少年的教育工作，取得了很大的成效。未成年人是祖国的未来的希望，他们能否健康成长，直接关系到国家的民族利益，关系到家庭和社会的稳定，关系到社会主义建设的进行。加强对未成年人的培养和教育，预防未成年人犯罪对国家、社会及家庭都有重要意义。从总的情况看，我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，绝大多数都将成为未来祖国建设的栋梁。9但是，在总体向好的同时，我们也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界环境的影响，或由

3、于法律知识的缺乏，或由于自控能力的不足，小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人和社会造成了不同程度的危害和损失。据统计，青少年犯罪的人数居高不下。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响、不正确的价值观等原因，下面我就以我平时办案过程中的接触的那些真实案例，分析一下什么样的行为会导致你有可能走向犯罪，希望同学们能从中吸取一些教训，修正自己的价值观，让自己能够健康成长。（1）结交不良朋友9俗话说的好：近朱者赤，近墨者黑。交际朋友，寻求友谊本是你们的共同特点，但如果你们不能辩别是非，去结交社会上一些有劣迹有恶

4、习的朋友，那么你们很容易就受到他们那种所谓的哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，耳闻目染，最终会沾染上他们的恶习，由原来三五成群在一起单纯地玩发展到后来的为了哥们义气，共同结伙作案，最终走上犯罪道路。例如今年五月，我所破获了一起六人抢劫犯罪团伙。经查，这六人都是刚过16、7岁，很多只读过小学。每天除了上网，不干别的事情，当他们身上仅有的一点钱花光之后，几个人一拍即和，交叉结伙，在五月一天晚上在南社铁路桥上采取持刀、拳脚殴打、语言威胁、搜身等手段，实施抢劫手机。后事主报案，我们立即出警，这些人没逃多远，全被抓获。上述犯罪团伙平时一个人时胆

5、子不大，人多在一起时就经不起他人的拉拢和怂恿，也要表现一下自己的勇气，你敢去抢，我也敢去，你敢上去打一巴掌，我也敢上去踢一脚，想想看，咱们这些同学是不是也有这种心理？告诉你们，一定不能有这种心理，因为如果你这样做了，你的行为就是触犯了法律，构成了犯罪，等待你的将是漫长的牢狱生活。而一旦做牢，你的人生将会从此改变。（2）遇事冲动，不计后果青少年时期是人生从幼稚走向成熟的关键时期，此时期你们心态不稳定，自我控制力差，如果遇事不能冷静思考，反而由着自己的性子，心血来潮，只顾痛快出气，那么也很容易危害社会，触犯法律。2010年，某市中学校内发

6、生了一起校园惨案。16岁的学生周某与同岁的胡某是同班同学且同住一间宿舍，平时二人关系比较要好。某日下午，胡某发现周某偷用了自己放在宿舍的手机，两人当即发生争执，胡某向周某腹部踢了几脚，并将其颈部抓伤。同学们把他俩拉开，本以为事情就这样过去了，可此时周某心中已产生了报复胡某的想法。当晚21时许晚自习后，周某手持一把事先准备好的匕首冲进宿舍，向站在床边的胡某肋部猛刺两刀，转身逃离学校。胡某被刺后只挪动了两步便跌倒在地，紧急送往医院，因肝、脾破裂抢救无效死亡。案件发生当晚，专案组民警驱车赶到犯罪嫌疑人周某住处进行布控堵截。事发之后第三日，专

7、案组民警在一网吧内将犯罪嫌疑人周某成功抓获。之后周某被判刑15年。9这个案例告诉我们：为了一部小小的手机，昔日的亲密同窗拳脚相向，为报复将匕首刺向对方的要害，致使年仅16岁的受害人死在了同学的刀下，太不应该。同学之间相处，应该宽宏大量，不应该因生活小节斤斤计较；发生口角争执常有事，不该拳脚相加致人伤；遇事毛糙，恼羞成怒，寻求报复，不考虑后果，让同学成为刀下鬼，害人又害己，落个阶下囚，丧失了一生美好年华，实在可惜。（3）当遇到事情时不能及时与老师和家长沟通，自作主张，也很有可能导致犯罪。到了初中这个年龄，很多同学长高了，也自认为自己也长

8、大了，总认为老师和家长说的话是婆婆妈妈的，遇到事情时不能及时与老师和家长沟通，自作主张，孰不知你们的某些自我行为也有可能改变你们的人生。同学们，希望你们能吸取教训，父母、老师永远是你们的后盾，遇事一定要与他们沟通，他们对