青少年法制教育讲稿－提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪

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1、青少年法制教育讲稿－提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪 各位领导、老师们、同学们： 大家好！ 　　我叫xx，是汝城扬法律师事务所的专职律师。受学校胡校长的邀请，我来给同学们交流一些法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。我今天讲课的题目是《提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪》。 　　大家知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接触到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西。你们是否能分辨得清楚？你们是否想过，自己日常的一言一行都必须接受法律的约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁触犯了法律，就必定受到法律的惩罚。

2、一．让我们一起先来说说法律是什么 　　法律是国家制定的体现人民意志的以国家强制力为保障的社会行为规范。 　　小的时候同学们在家不愿做家务的时候，你的爸爸妈妈就会说：“快做家务，不做就揍你”。法律也是一样的道理。法律规定你不能做什么，但你做了，法律就惩罚你。法律规定你必须做什么，但你没做，法律就强制你去做。 　　法律是一种社会规则，不是同学们的校纪校规，也不是共产党的党纪党规，法律的规定内容是一种社会的行为规则，是有强制力的行为规则，法律的强制力表现在以警察，法院，监狱，甚至军队为后盾。 　　法律是一个社会经验总结，我们把过去的和现在的好的社会交往规则，好的

3、社会行事方法，包括好的风俗习惯加以总结和提炼，通过国家机关依照一定的法律程序把这些总结提炼出来的东西放进法律里，使它成为不同于道德，习惯，行规等等的新的规则——法律。 　　法律是一种人民的意志。法律如何规定一件事情，如何判断一件事情的好坏，必须由人民说了算，在我国来说，就是由经群众选出的人民代表，代表人民行使立法权，代表人民决定什么是对什么是错。当然法律是有阶级的，因此它必然要体现一国的统治阶级的意志，在我国来说，就是体现工人和农民阶级的意志。 　　法律具有强制力。这个强制力在我们的现实生活中往往在你违背法律之后体现出来，以惩罚或强制矫正的形式体现出来。

4、 二，法律就在我们身边 　　我们很多同学对于法律的约束与保护缺少认识，其实法律在我们的日常生活中无处不在。下面我就以人的一辈子从出生到死亡大概的说说法律和我们的紧密关系。 　　我们的父母经《婚姻法》规定的结婚条件和程序组成夫妻，并经《计划生育法》的规定领取准生证才生下我们，生下来后我们在未成年之前缺少生存能力，于是《民法通则》《婚姻法》等规定父母对我们有抚养，保护，教育等一系列的监护义务。同时因为我们是未成年人，所以国家特别制定了《未成年人保护法》来保护我们，制定了《预防未成年人犯罪法》来避免我们误入违法和犯罪之路。等我们到年纪要学知识了要上学了，《义务教

5、育法》规定我们到了一定年龄就有权利和义务上学。我们上学了，现在的同学多少都有些零花钱啊，就比如现在哪位同学从这里走到外面商店里去买个笔记本，你走在外面那条路上，是否想到过你是个行人，你在公路上行走受到我们国家《道路交通安全法》的约束和保护，而不会担心来往的车胡冲乱撞。好了你走到了店子里买本子，是否想到你是在做一个合同行为，你和商店老板的行为受到国家《合同法》的调整，而一般不会出现他拿了钱不给东西或你拿了东西却不给钱的情况。大家现在读初中，等你读大学了，还有个《高等教育法》调整你们的权利。经过校园生活的历程有一天我们要走入社会去工作，你去工作时和你的老板或公

6、司是个什么关系呢？劳动关系，你们之间就受到了国家《劳动法》及相关劳动法律的调整规范。当然我们有的同学也许会想开个公司，那么就有个《公司法》，想和别人合作做生意就有个《合伙企业法》。你赚了钱有了工作就想买房子结婚啊，买房子可是个大事情，所以大家以后要看看《城市房地产法》等。你有了自己的房子，象你的父母一样生儿育女，到你老了就好像你小的时候不能独自生存了，需要人照料了，于是法律规定子女有赡养老人的法定义务，而国家《老年人权益保障法》给予特别的保护。我们到老了都会死去，这个是自然规律，因此我们老了就要安排最后的事务，其中很重要的是我们的财产怎么处理，在这里就有国

7、家的《继承法》，我们对财产的处理可以立遗嘱也可以安法定继承处理。那么人死了是不是就不受到法律的保护了呢？不是的，人死了，可是他的名誉，他的某些权利利益还是受法律保护的。人死了，按我们本地的风俗要入土为安啊，可是我国的人均占地面积很少，怎么办呢？国家就出台了有关丧葬的法律法规，对于如何安葬有规定。 三，在生活中，我们有些什么民事权利 　　法律确认了我们在政治，经济，日常生活中的各种权利，各种权利的规定和我们的自身利益密切相关。法律以保护我们的合法利益而规定了我们的公权利与私权利。在这里我们谈谈每个人所拥有的私权利，私权利由被称为民事权利，一个民事权利体系包

8、括人格权，身份权，财产权，知识产权，社员权。我们主要谈人格权和身份