人教课标版部编七年级下册《台阶》练习作业

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1、探究练习一、语言运用1．根据课文内容填字(每空填l字)。那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地()进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口()黄泥。黄泥是用来()缝的，这种()性很强的黄泥()上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也()不开。2．根据课文内容，填上恰当的量词(每空填1字)。一()草鞋一()凹凼一()涎水一()泥浆一()谷子一()桃树一()板凳一()污血一()台阶3．造句。微不足道4．试用简洁的文字概括下列文段的内容。先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦！后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦！再后来，我

2、跳三级台阶，蹦！又觉得从上往下跳没意思，便调了个头，从下往上跳，啪、啪、啪！后来，又跳二级，啪、啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。二、课内精读(一)父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，他一般都去凼里洗，拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。卿天，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心

3、地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷，后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实酶青石板上也像踩在棉花上似的。5．文段的主要内容是：__________6．文段中运用了许多叠词，__________、__________、__________、__________等，运用这些叠词的好处是：__________。7．根据课文内容，说说下面句子各表现了什么。

4、(1)那天，母亲就特别高兴，亲自为她端了一大木盆水。(2)我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。8．文段借父亲平常生活的一个细节体现了父亲怎样的性格特点？(二)有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老地毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——

5、动吗!我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊了惊，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。母亲懂土方，用根针放火上烧一烧，在父亲闪腰的部位刺九个洞，每个洞都刺出鲜红的血，然后拿出舀米的竹筒，点个火在筒内过一下，啪一声拍在那九个血孔上：第二天早晨，母亲拔下了那个竹筒，于是，从父亲的腰里流出好大一滩污黑的血。9．指出下列句中“像”字的意义。(1)……踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌。(2)他那张古铜

6、色的脸很像一块青石板。10．文段记叙的顺序是：_______。11．简要概括文段的段意。________。12．文段描写人物的方法有_____________。三、课外选读父爱之爱你递给我深情的目光，那是没有开放的花苞，在我起伏的胸膛上幽幽地吐出芬芳。哦，我的船哟，连我也不明白，是怎样悄悄地解了缆，启航了。我痴望着，我的船驶进你温柔而恬静的港湾。我渴望雨夜，淅淅沥沥，忘不了的，絮语的雨夜。在我的伞下，青春和爱像种子一样在悄悄地爆芽……父亲已入老年，但在父亲看来，他似乎从来没有服老。他每天起早带晚与母亲一道奔

7、波于家与市场之间；去从事着小生意的经营。父亲总说，自己能多做一点事情，就是多为小辈减少一点负担。父亲就是这样以他特有的方式——辛勤的劳动来显示他对小辈们的爱。父亲的能做在乡村中是出了名的。一年四季他从来没有闲时。小时候，我只知道父亲在社办窑厂工作，往往加班加点得连续几天几夜不回家。我们常常傍晚在村口的老枣树下盼着父亲回家。终于盼着父亲回家，我们心里不知有多高兴。可父亲却少不了听到母亲的唠叨。因为那时生产队里的许多事情单靠母亲一个人是很难做的，需要有父亲来作主。但尽管母亲唠叨，父亲依然走向了去上班的路。父亲在

8、厂里带着一个班，且从事着全厂最累最苦又是最关键的工种。父亲的出色得到了同事和领导的好评，因而他年年被厂里评为先进。我和弟弟逢星期天去厂里玩，父亲总要让我们看报上登的他的事迹。父亲一干就是十几年，从无怨言，直到后来转厂。父亲以他多于别人几倍的艰辛，抚育我们成长。13．文中哪一句话表现了文题的意思？14．这几段文字用的表达方式是：_______________。四、思考探究15．课文写的是一位父亲：父亲的生活，父亲的