生命最宝贵——多彩的生命世界》

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1、思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。第1单元珍爱生命热爱生活长这么大你觉得什么是最重要的？新闻一安徽两学生大雾中穿越铁路被火车撞击身亡，两名中学生行至该市卧牛山街道双桥村村口涵洞上面的铁路时，被经过的K8492次上行客车撞击，当场身亡。新闻二珍爱生命生命最宝贵这俩则新闻对你有什么样的启示？P1孟杰为什么生命最宝贵？这里的生命仅仅只人类的生命吗？多彩的生命世界描绘一下你心目中的生命世界是什么样的呢？多彩的动物世

2、界绚丽的植物世界奇妙的微生物世界在天空中，在草原上，在大海中，在森林里，在山野间，在沙漠深处，甚至在我们肉眼看不到的世界里------到处都有美丽的生命。在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。小草碧绿，树木成荫，百花争艳，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔驰，翠鸟啼鸣，多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。青藏铁路藏羚羊藏野驴在近2000公里的青藏铁路沿线，分布着11个现有及规划中的自然保护区，其

3、中包括著名的可可西里自然保护区，铁路两侧经常活动的珍稀野生动物有10多种，其中包括藏羚羊、藏野驴、野牦牛等。为保护这些珍稀动物，青藏铁路的设计者详细地研究了它们的活动和迁徙规律，并在铁路沿线设置了30多处供野生动物穿越的专用通道。保护动物保护大自然就是保护我们自己国家为什么要这么做？P4读一读①为什么生命最宝贵？()生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此的生动和精彩。而人的生命又具有独特性。②人与大自然的关系？()人类是大自然的一部分，是生命世界的一员，众多的生命构成一个共

4、存共荣，息息相关的生命大系统。③人类应该怎样对待大自然？()作为大自然之子，人类应该对大自然抱有感激之心，必须善待大自然，善待生命，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的生存。世界因生命而精彩有没有一种生命是特殊的呢？动物、植物、微生物、人人类跟其他的生命比较有什么不同呢？问题：如果苹果打在大猩猩的脑袋上，大猩猩会怎么做？把苹果吃掉牛顿却在思考另一个问题，苹果之所以会落地是因为地球有一种引力，从而发现了伟大的万有引力定律人类善于思考、聪明、最具智慧飞翔蓝天遨游海洋放眼未来人还有什么特殊的地方呢？不

5、断创造、探索，推动科技的发展①与动物、植物微生物等相比人生命的独特性体现在：具有无穷的智慧和巨大的创造力。②人与人相比生命的独特性体现在：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点……人生命的独特性体现在？①P6②p7独特的我我的外貌：我的性格：我的兴趣：我的特长：我的技能：我的——：人生命的独特性对我们的启示：正因为每个人是独一无二的，所以我们更应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的风采。梳理知识：人类和其他生命均以自己独特的形式生活着，我们要爱护环境，保护动物。人的生命具有独

6、特性无穷的智慧和巨大的创造力……人与其他生命比较的独特性人与人比较的独特性外貌性格兴趣意志技能人生道路实现人生价值的方式和途径生命最宝贵世界因生命而精彩愿大家热爱生命，珍惜生命，用你独一无二的智慧去构划未来，用你独一无二的双手去开创未来。教师寄语