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时间:2019-06-11
《初中一年级音乐上册第三课时课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、你对蒙古族了解多少呢?内蒙古牧区:内蒙古农业区:那达慕大会的三大活动“那达慕”是蒙古语,亦称“那雅尔(Nair)”,“慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏达”,以表示丰收的喜悦之情。“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日,在蒙古族人民的生活中占有重要地位。每年七、八月牲畜肥壮的季节举行“那达慕”大会。民歌蒙古族创造了自己独特的语言、文字和音乐文化。今天我们一起学习蒙古族民歌(P.22)中的长调和短调。民歌:劳动人民在生活和劳动中的口头音乐创作,它具有集体性、流传变异性的特点。猜一猜:长调与短调分辨音乐要素:旋律是舒展的还是起伏较大?节奏是自由的还是工整的?
2、速度是快还是慢?短调长调比较:旋律节奏速度长调与短调长调:节奏自由,旋律舒展、辽阔,句尾悠长,一般由两个乐句构成。主要流行于内蒙古牧区。短调:节奏整齐,旋律优美抒情,结构工整,多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内蒙古农业地区。歌曲描绘了什么样的场景?第一乐句中的蒙语:第二乐句中的蒙语:○○○○○○○○装饰音装饰音装饰音○○○○滑音﹋○《银杯》蒙古族观念认为:银子是比金子还要贵重的金属,向最尊贵的客人敬酒时,一定要用一只银碗盛酒。歌名《银杯》有它非常特殊的含义。学习评价:分小组演唱《银杯》,师生共同推选出最佳歌唱小组。四、小结:
3、今天我们学习了歌曲《银杯》。在音乐中感受到了蒙古族人民热情奔放性格与对生活的无比热爱。
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