三(5)班学生量化管理细则

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1、三（5）班学生量化管理细则一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，建议给予相应的批评。3、遵循公

2、平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣1分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣3分。（3）做操站队拖拉，进教室推推搡搡的扣2分。3、学习方面。（1）作业。①、迟交作业，一次扣1分。②、缺交作业，一次扣5分。③、经调查或任课

3、老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。（2）课堂表现。①上课进教室后仍然说笑的扣1分。②不专心听讲，被老师点名批评的扣2分。③不安心学习，随便说话的扣3分。④不认真做作业，做小动作的扣1分。4、卫生。（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。（6）值日后桌凳

4、整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。5、文明礼仪。（1）不尊重老师，进教室不打报告的扣2分。（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。（3）校内外打架的，至少扣5分。6、其他。（1）每天放学应按时离开学校，路队纪律不好的扣1分。（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣5分。（3）不认真做眼保健操、广播操的扣1分。（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。（5）每次交钱，带学具等未按要求带来的扣1分。（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣5分（7）严禁在任何时间进

5、网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分。7、加分：（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。（4）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。一、遵守纪律　　1、升国旗、奏国歌要肃立，集会不排队、乱走动、说话、吵

6、闹每人次扣1分。2、课间追逐打闹每人次扣1分。　　3、课间串楼串班每人次扣1分。　4、乱扔垃圾、吃零食、带零食到教学楼每人次扣2分。　　5、不经老师允许私自出校门每人次5分。　　二、清洁卫生　　教室室内外、保洁区每日检查4次，早读前，眼保健操前各一次，午读前、眼保健操前各一次。　　A、教室卫生　　1、课桌凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下扣1分。　　2、在课桌凳子乱涂、乱画、乱刻，桌面不清洁扣1分。　　3、地面有纸屑杂物扣1分。　　4、卫生工具摆放不整齐，垃圾篓没清理扣1分。　　5、各班对应的走

7、廊有纸屑杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。　　B、责任区卫生　　1、责任区卫生要求全天保洁，杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。　　2、责任区每日7：40前20：40后定时清理1次，清理不及时不彻底扣1分。　　C、个人卫生　　穿拖鞋、打赤脚、留长指甲每人次扣1分。　　三、体育锻炼　　1、课间操集会不迅速、不安静、队伍不整齐扣1分。　　2、做操不认真、动作不标准每人次扣1分。　　3、参加活动不排队，起哄每次扣1分。　　四、文明礼仪　　1、少先队员不带红领巾每人次扣1分。　　2、对人不礼貌、骂人、叫外号、说

8、脏话每人次扣1分。　　3、见到老师、外来客人，不问好的每人次扣1分。　　五、加分项目1、拾金不昧，助人为乐，见义勇为等情况属实，一次加2—10分。2、班级集体做好事情况属实，一次加2—5分。3、检举揭发（情况属实）一人次加10分。4、受上级机关及学校表彰的先进个人，每人次给所在班级加2—20分。5、学校安排的突击性任务，且任务量较大的，每次加2—5分。6、凡积极投稿，被采用的每篇加5分，向校外报刊，杂志投稿被发表的加6—10分。7、积极参加校内外举办的各