理学院本科毕业实习工作实施细则

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1、附件15:河南农业大学理学院本科毕业实习工作实施细则毕业实习(设计)是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。为进一步提高我院本科生毕业实习的质量,规范实习管理,根据《河南农业大学关于实践教学管理规定》(校办字[1999]第21号)和《河南农业大学本科毕业论文(设计)工作的暂行规定》(校政教[2007]3号)文件要求,结合我院实际,制订本细则。一、毕业实习(设计)组织管理实行院统一组织领导与系组织管理相结合,指导教师具体负责制

2、。学院成立由院长或主管教学工作副院长任组长,由各系主任(或副主任)、办公室教学副主任和教学干事组成的院毕业实习工作领导小组,全面负责毕业实习有关工作的安排、协调、管理等。(一)院工作职责1.贯彻执行学校的有关规定,制定本院毕业实习工作实施细则;组织制订、修订各专业毕业实习教学大纲和提出实施措施。2.在学院层次上安排和协调指导教师与实习生分配。3.定期检查毕业论文工作进展情况,做好各环节的管理和质量监控。4.受理教师、学生和实习单位反映的问题,统一协调、组织的其他事项等。5.审定实习基地。6.对本院学生实习成绩进行审定。7.

3、对各系上交的毕业实习档案资料进行归档管理。8.对本院毕业实习工作进行总结并及时上报。(二)系工作职责:1.组织实施各专业的学生实习工作。2.拟制专业毕业实习教学大纲,编制毕业实习指导书。53.向学院推荐专业实习基地。4.组织毕业实习动员。5.为学生分配指导教师和实习地点。6.对学生实习工作进展进行中期检查。7.实习结束后对学生毕业实习成绩进行评定。8.及时从指导教师处收集学生与实习有关的资料,上报学院存档。9.对本系毕业实习工作进行总结,上报学院。(三)指导教师职责1.撰写毕业实习任务书,在实习过程中对学生毕业实习工作进行

4、指导。2.负责学生的实习纪律管理,与学生建立密切的联系,了解学生实习期间的思想动态和工作表现。3.及时了解学生毕业实习工作进展及质量,配合所在系完成毕业实习工作中期考核工作。4.指导学生进行毕业论文的撰写。5.实习结束后对学生的实习工作完成情况提出导师鉴定意见。6.实习结束后对学生提交的与实习相关的各种资料进行初步审查,待学生按要求修改后,提交系主任。7.实习中本人难以解决一些问题,及时向毕业实习工作领导小组汇报。二、实习要求(一)对学生的要求1.毕业论文(设计)过程中要积极主动与指导教师联系,协商有关问题,听从指导教师的

5、安排,接受教师检查和督促,定期向教师汇报论文进度。若不与导师联系,所造成的一切后果,如成绩不合格、耽误毕业等由学生本人负责。2.严格执行有关毕业实习的规范要求、时间进度要求。学生必须参加毕业论文教学的各个环节,按毕业论文(设计)进度要求完成各阶段的任务。主要环节有:选题→资料查阅与调查→研究计划制定→开展研究工作,详细记录数据、填写日志(中期接受检查与监督)→拟定毕业论文(设计)大纲→写出初稿→征求指导教师意见、反复修改论文→向导师提交答辩前所需全部最终正式材料→论文答辩→修改并装订论文等材料→整理实验室。53.在实习、论

6、文答辩期间,不能以找工作、参加工作、考研等为由而不服从指导教师的安排。无故缺席按旷课处理;缺席时间达三分之一以上或指导老师通知答疑无故3次以上(含3次)不到者,取消答辩资格;毕业论文期间,经批准外出超过一周者,必须以电话、电子邮件等方式与指导教师保持联系。4.要按照通知要求在规定的时间返校,参加院、系、指导教师安排的各种活动。5.自觉参加毕业实习中期检查,填写调查表,并提供与毕业论文相关的各种原始支撑材料。6.学生必须在导师指导下独立完成毕业论文(设计),严禁抄袭、套用他人成果。经认定为抄袭、套用他人成果的毕业论文(设计)

7、须重作,并延期答辩。7.答辩前一周将全部资料(论文或设计、设计图纸、原始试验记录、电子文档等)交指导教师。毕业论文(设计)完成后,交还指导教师、资料室、实验室的各种资料和借用物品。8.答辩后学生应按答辩委员会要求进行论文修改,修改后进行装订,向导师提交毕业论文(设计)正式文本(两份打印稿及电子文稿)。9.有义务保护指导教师或实习单位的知识产权,否则,承担相应的法律责任。10.中期检查汇报时学生应提供的材料(1)毕业论文(设计)中期检查表。(2)毕业论文(设计)日志(有指导教师定期检查签字)。(3)原始数据记录本。11.学生

8、中期检查汇报的内容(1)论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行;(2)开题后已完成的研究工作及结果;(3)后期拟完成的研究工作及进度安排;(4)存在的困难与问题;(5)如期完成全部论文工作的可能性。(二)对指导教师的要求1.资格与指导学生人数要求实习指导教师原则上要具备讲师以上技术职称。5助教不

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