徐州师范大学班主任工作细则

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1、徐州师范大学班主任工作细则为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生教育管理中的积极作用，提高班主任工作水平，进而全面提高学生素质，促进优良校风、学风建设，制定本细则。第一条：班主任任职条件1．坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有较高的政治思想觉悟，认真贯彻执行学校的决定。2.有较强的事业心、责任感，热心班主任工作，关心、爱护学生。3.有一定的学生工作经验和较强的组织管理能力，了解学生的身心特点和学生工作规律，掌握班主任工作的方法和艺术。4.有良好的职业道德，有教育工作者的良好形象和风范，作风正派，为人师表，乐于奉献。5.具有创新意识，能组织开展有创意、有特色的班级活动

2、，有一定的调查研究能力。6.具有大专以上文化程度。第二条：班主任工作职责1.经常对学生进行政治思想教育、遵纪守法教育、基础文明养成教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高学生的思想道德素质。2.经常深入教室和学生宿舍，全面了解学生的思想、学习、生活、心理和家庭情况，掌握学生的思想动态。对学生中的突发问题，要及时向有关方面反映，并采取有效措施进行教育和引导，帮助学生解决各种困难和问题。3.认真做好日常管理，定期召开班会和班委会，坚持检查学生晨练、上课、活动等出勤情况，做好工作台帐和工作记录。4.认真选拔、培养、考核学生干部并指导他们开展工作，做到每年班委会改选一次，每月召开

3、一次班委会，交流、分析班级情况，布置检查工作。5.认真负责地做好学生成绩统计、综合素质测评及奖助学金、三好学生、优秀学生干部等评定工作；对学生的休学、复学、处分、毕业等认真负责地提出建议与意见。6.积极引导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，采取有效措施加强学风建设，经常了解教学计划的实施情况，及时沟通教与学两方面的意见。7.新生班主任负责新生报到和入学教育，毕业班班主任组织实施毕业教育、就业指导和毕业生离校等事宜。8.按时参加学校有关会议和班主任培训以及院系班主任例会，掌握并了解学校和上级有关部门对学生工作的要求，认真组织学生参加学校、院系组织开展的集体活动。9.

4、经常与学生家长、任课教师、有关部门保持联系，及时沟通情况，促进学生健康发展。10.认真做好班主任工作总结，广泛开展调查研究，刻苦钻研业务，不断提高班主任工作水平。第三条：班主任聘任1.班主任从教师和专职党政干部中选聘，所有教师原则上都要担任班主任工作。2.班主任聘期原则上为两年，一人一班，在工作需要和本人志愿的前提下可连聘连任，对确有特殊原因或不胜任班主任工作者，应及时予以解聘。3.班主任聘任，应由个人申请，各院系考察聘任，并报学生工作处备案。第四条：班主任工作考核1.班主任工作考核内容分为德、能、勤、绩等四个方面（详见《班主任工作考核表》）。2.每学期各院系对班主任考核一次。班主任提交

5、一学期的班主任工作笔记、工作总结，院系学生工作领导小组召开座谈会，听取学生和有关教师的意见，结合班主任履行职责和班级建设情况进行考核。3.考核等级为优秀（10%）、良好（20%）、合格、不合格四个等级，考核结果应及时报学生工作处，学工处将对各院系考核情况进行检查。4.班主任工作考核结果与晋级、聘任、评优、奖励、津贴、年终考核等挂钩。5.因班主任工作失误造成重大事故、事件发生，学校将按事故、事件的危害及影响程度，扣发班主任津贴，直至给予纪律处分。第五条：班主任待遇1.班主任岗位津贴（1）班主任岗位津贴由基础酬金、工作量酬金、考核酬金三部分组成，其学期标准为：基础酬金：每人100元工作量酬金

6、：每生4元考核酬金：优秀300元、良好150元、合格50元。（2）每学期结束前，学校在对班主任工作考核的基础上，根据考核结果分档次发放。考核不合格者，班主任岗位津贴不予发放。各院系可参照此标准，根据班主任工作考核结果，酌情发放院系班主任工作岗位津贴。2.优秀班主任评选（1）每两学年评选一次优秀班主任，比例为10%。（2）连续任职两年以上的班主任且至少两学期考核优秀的班主任，可参加优秀班主任的评选。（3）学校将对优秀班主任进行表彰奖励。优秀班主任享受校先进工作者、优秀教学质量奖获得者同等待遇。3.学校和院系要积极为班主任提供学习培训、工作交流、参观考察等机会。第六条：本细则自颁布之日起实施

7、，由校学生工作处负责解释。附：徐州师范大学班主任工作考核表徐州师范大学班主任工作考核表院系班级班主任姓名年月日项目序号考核内容满分得分德251具有较高的思想政治觉悟，认真贯彻落实党的教育方针和学校的各项决定42有良好的品德修养，作风正派，为人师表，乐于奉献，处世公正廉明53有较强的事业心、责任感，热心班主任工作，工作认真负责44关心爱护、公正地对待每一位学生，对学生的成长进步及时予以肯定和表扬35鼓励学生的积极性和创造性，尊重学生个