高中历史专八3俄国十月社会主义革命课件人民版必修1优秀

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1、三.俄国十月社会主义革命专题八：解放人类的阳光大道★十月革命是一个历史的“偶然事件”还是历史的必然？按照马克思、恩格斯的理论，社会主义革命应当发生在发达的资本主义国家。因为在这些国家里社会生产力的高度发展，引起了资本主义社会固有矛盾的空前激化，使资本主义生产方式成为生产力进一步发展的严重障碍，因而才具备社会主义革命的基本条件。1917年的俄国显然还不是一个发达的资本主义国家。为什么社会主义革命不发生在高度发达的资本主义国家,而是发生在相对落后的俄国？偶然？必然？一、革命前夜的“火星”----十月革命的历史条件(自主阅读)P146-1471、客观条件：【1】俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。①

2、国家特点：19世纪末20世纪初，俄国向帝国主义过渡，但是具有浓厚的军事封建色彩。②国际上看：1861年农奴制改革，使俄国走上资本主义发展道路，但是相对落后于西方。③国内上看：俄国国内矛盾错综复杂【2】一战激化了俄国国内各种社会矛盾。2、主观条件：布尔什维克党诞生标志：俄国社会民主工党二大性质：新型无产阶级政党意义：标志列宁主义诞生（1）新型无产阶级革命政党——布尔什维克党的领导（2）成熟的革命理论---列宁主义的指导二、帝国大厦的坍塌-----十月革命的进程二月革命四月提纲七月事件十月革命二月革命倒沙皇四月提纲指方向七月事件抛幻想十月革命现曙光⑴导火线：俄国参加“一战”的失利激化了国内矛盾。⑵

3、性质：资产阶级民主革命⑶二月革命后的政局：两个政权并存局面：资产阶级临时政府工兵代表苏维埃1、二月革命（前奏）两个政权有何特点（关系）？为什么会出现这种特点？政权特点（性质）：①临时政府是主要的、占主导地位的、掌握全部政权机关实行资产阶级专政的临时政府；②工兵代表苏维埃是一个补充的、附属的、监督性的、直接依靠武装的工人和士兵、体现工农革命民主专政的机关。出现原因：两个政权并存是当时无产阶级和资产阶级势均力敌的情况下出现的特殊现象，是一种暂时的、过渡的、不稳定的状态，这种局面不可能长期维持下去。为什么资产阶级临时政府占主导地位呢？在进行资产阶级民主革命的过程中，由于无产阶级的觉悟和组织程度不够，

4、所以政权落到了资产阶级手中。2、四月提纲（1917年4月）提出者：列宁任务及口号任务→从资产阶级民主革命过渡到无产阶级社会主义革命口号→全部政权归苏维埃3、七月事件标志：两个政权并存局面结束表明：革命和平发展已不可能，改变斗争策略势在必行1917、7临时政府镇压了工农群众运动。⑴彼得格勒武装起义过程①政府首脑克伦斯基逃出彼得格勒。④全俄工兵代表苏维埃二大召开。②11月7日，列宁发布《告俄国公民书》③攻占冬宫。4、十月革命你是如何理解新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益?满足了人民当家作主的要求满足了人民的和平要求《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》政治上外交上经济上满足了人民的土地

5、要求新生的苏维埃政权代表了人民的根本利益⑵十月革命性质：无产阶级社会主义革命⑶巩固新生政权的措施政治：经济：外交：-----掌握政权（最核心）颁布《告工人、士兵和农民书》，宣告新政权的建立，全部政权归苏维埃-----建立经济基础（最根本）颁布《土地法令》（解决土地问题）----恢复和平环境（最迫切）颁布《和平法令》，坚决要求退出战争二月革命倒沙皇快速记忆：十月革命的进程四月提纲指方向七月流血抛幻想十月革命现曙光三、十月革命的历史意义：①建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家,为把俄国改造为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。②冲破了世界帝国主义阵线,为国际无产阶级树立了斗争的榜样

6、，开辟了无产阶级革命的新时代。③为殖民地、半殖民地民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。指什么？马列主义----十月革命开创了人类历史的新纪元“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”-------毛泽东国内:国际:二月革命十月革命性质资产阶级民主革命社会主义革命任务推翻沙皇专制统治推翻资产阶级临时政府结果两个政权并存社会主义国家二月革命和十月革命有哪些区别?从十月革命的历程看其特点1.从革命的道路看：它走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。2.从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命两个不同性质阶段的革命紧密

7、相连。3.从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。5、俄国十月社会主义革命的胜利对中国新民主主义革命的影响：（1）使中国的先进知识分子看到了民族解放的新希望。他们逐步从激进的民主主义者转变为具有初步共产主义思想的知识分子。他们用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新的时期。（2）在俄国十月社会主义革命的影响下，五四爱国运动促使新文化运动发展到宣传马克思主义的