第一单元1、2课时

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1、1、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成2、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象的描述错误的是（）A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了二氧化碳3、在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是（）A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油”C、用工业石蜡给瓜子“美容”D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝4、下列诗句中有涉及到化学变化有＿＿＿＿＿＿＿①好雨知时节，当春乃发生。②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。③千锤万凿出深山，烈火焚

2、烧若等闲。④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⑤野火烧不尽，春风吹又生。⑥只要功夫深，铁杵磨成针。5、下列物质变化过程中有发生化学变化的是＿＿＿＿＿＿＿①吃进的食物一段时间被消化了。②人参加课外体育活动时呼吸作用增强。③水放进冰箱一段时间后结成冰。④氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质。⑤纯碱粉末加到白醋中产生气泡。⑥用木炭和棉花净化水。6、下列描述中＿＿＿＿＿＿＿是物理变化，＿＿＿＿＿＿＿是化学变化，＿＿＿＿＿＿＿是物理性质,＿＿＿＿＿＿＿是化学性质（填序号）①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断7、某同学对蜡烛（主要成分

3、是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。                    请回答以下问题：（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 ＿＿＿＿。（2）按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象           燃着时①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的＿＿＿＿（选填

4、图中字母）处最先炭化，说明此处温度＿＿＿＿。②干冷的烧杯内壁出现＿＿＿＿＿＿＿现象，澄清的石灰水＿＿＿＿＿＿＿。熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。结论：蜡烛燃烧生成  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。